2020年天津市初中毕业生学业考试数学试卷（解析版）.docxVIP

2020年天津市初中毕业生学业考试 数学参考答案 一、选择题（本大题共12小题，每小题3分，共36分） 1-5：ABBCD 6-10：BADAC 11-12：DC 二、填空题（本大题共6小题，每小题3分，共18分） 13． 14． 15． 16． 17． 18．（I）； （II）如图，取格点，，连接，连接并延长，与相交于点；连接，与半圆相交于点，连接，与相交于点，连接并延长，与相交于点，则点，即为所求． 三、解答题（本大题共7小题，共66分） 19．解：（I） （II） （III） （IV）． 20．解：（I），． （II）观察条形统计图， 这组数据的平均数是． 在这组数据中，出现了次，出现的次数最多， 这组数据的众数为． 将这组数据按从小到大的顺序排列，其中处于中间位置的数是， 这组数据的中位数为． 21．解：（I）是的一个外角，，， 在中，， ． 为的直径， 在中，， 又 ． （II）如图，连接 在中，， ． 是的切线， ，即． 22．解：如图，过点作，垂足为． 根据题意，，，． 在中， ． 在中，， 在中，， ， 又， ，可得 答：的长约为． 23．解：（I），，． （II）①； ②； ③ ④或． （III）当时， 当时， 当时，． 24．解：（1）如图，过点作轴，垂足为，则 ，， 在中，， ，． 点的坐标为． （II）①由折叠知，， ， 又， 四边形为菱形． ．可得 点， ． 有 在中， ， ，其中的取值范围是． ② 25．解：（1）当，时，抛物线的解析式为． 抛物线经过点， ． 解得． 抛物线的解析式为． ， 抛物线的顶点坐标为． （II）①抛物线经过点和，， ， ，． 抛物线的解析式为． 根据题意，得点，点． 过点作于点 由点，得点． 在中，，， ． ， ． 解得． 此时，点，点，有． 点在轴上， 在中， 点的坐标为或． ②由是的中点，得 根据题意，点在以点为圆心、为半径的圆上． 由点，点，得， 在中，． 当，即时，满足条件的点落在线段上， 的最小值为， 解得； 当，即时，满足条件的点落在线段的延长线上， 的最小值为， 解得 当的值为或时，的最小值是 初中怎样提高数学成绩 1.课内重视听讲，培养学生的思维能力 初中新生往往对课程增多、课堂学习容量加大不适应，顾此失彼，精力分散，使听课效率下降，因此，重视听法指导，使他们学会听课，是提高学习效率的关键。上课时要紧跟老师的思路，积极展开思维预测下面的步骤，比较自己的解题思路与教师所讲的解题思路有哪些不同。 特别要抓住基础知识和基本技能的学习，课后要及时复习、不留疑点。首先要在做各种习题之前将老师所讲的知识点回忆一遍，正确掌握各类公式的推理过程，尽量回忆而不采用不清楚立即翻书之举。要认真独立完成作业，勤于思考。倡导不懂就问的学习作风，对于有些题目由于自己的思路不清，一时难以解出，应让自己冷静下来认真分析题目，尽量自己解决。在每个阶段的学习中要进行整理和归纳总结，把知识的点、线、面结合起来交织成知识体系，使自己的知识系统化。教师讲课要重点突出、层次分明，要注意防止“注入式”、“满堂灌”，一定要掌握最佳讲授时间，使学生听之有效。这样，让学生抓住重、难点，沿着知识的发生发展过程来听课，不仅能提高听课效率，而且能使其由“听会”转变为“会听”。 2.适当做题，养成良好的解题习惯 要想学好数学，多做题是难免的，但不是搞题海战术，要熟悉掌握各种题型的解题思路。学生课后往往容易急于完成书面作业，忽视了必要的巩固、记忆、复习，以致出现照例题模仿、套公式解题的现象，造成为交作业而做作业，起不到作业练习巩固、深化理解知识的应有作用。 在作业书写方面也应注意“写法”指导，要求学生书写格式要规范、条理要清楚。对于一些易错题，可备有改错本，写出自己的解题思路和正确的解题过程，两者一起比较找出自己的错误所在，以便及时更正。在平时要养成良好的解题习惯，让自己的精力高度集中，使大脑兴奋、思维敏捷，能够进入最佳状态，在考试中能运用自如。实践证明：越到关键时候，你所表现的解题习惯越与平时练习无异。如果平时解题时随便、粗心、大意等，往往在大考中就会充分暴露，故在平时养成良好的解题习惯是非常重要的。 3.树立信心 增强记忆 首先从思想上树立信心。通过一年的学习初二学生都有这样的亲身体会，在学初中的有关基础知识内容时，只要认真听老师讲解，都能听得懂，因为它所用到的小学知识无非就是加、减、乘、除而已，再加上每一节课极少量的新内容、新法则等等，要掌握一般的基础知识并不难。练习中的一步到位的与新知识有关的简单题也并不难做，难的是较复杂一点的、与以前学过的自己又没有掌握好的知识联系在一起的综合一点的题。所谓“数学学习，一步跟不上，则步步跟不上”，就是指的这一类的题。但这并不是说，因为这样，就不要去学新知识，就学不好新知识。