我是尊老敬老好少年五年级综合实践教案.docxVIP

2 2 我是尊老敬老好少年 五年级综合实践教案 -CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)JINGBIAN 玉山小学五 年级综研教案 教学课题我是尊老敬老好少年 1课型 新授 本课题课时数：1本教时为第1教时 备课日期3月20日 教学目标：1.通过交流身边老人的生活情况，初步了解老人的现状，从而产生尊 老敬老的愿望。 .围绕老人提出感兴趣的问题，筛选，汇总，整理子课题。 .明白合作的重要性，加深团队意识。 教学重点、难点： 重点：通过交流老人的信息，产生尊老敬老的愿望。 难点：初步制定合理可行的尊老敬老的愿望。 教学方法与手段：多媒体课件 教学过程： 教师活动 学生活动 设计意图 （一）谈话交流，引出主题 . PPT出示资料链接，学生交流感受。 .班内交流，教师指出：我国已进入老龄化 社会，平均每5人中就有一位老人。老人们 生活中有不少困难，一些孤寡老人更是亟需 我们大家的帮助。 （二）交流老人生活情况，引发问题 1.PPT出示老人的生活图片，请学生说说身边 老人的现状，他们生活上会有什么困难 2?引导学生讨论关于老人还想了解哪些方面， 有哪些想研究的问题。 .小组交流，班内汇报。教师及时板书或PP 出示 4,去重、合并、筛选问题，提炼成子课题。预 设：①老人的生活和健康情况：②老人生 活中的困难：③尊老敬老服务活动。 （三）小组讨论，制订尊老敬老活动方案 1,教师指出：本次活动我们每个小组都将进行 所有子课题的实践活动 .小组讨论并汇报准备进行的活动。 .讨论制订尊老敬老的活动方案。引领学生回 顾己有经验，明确活动方案包括活动时间、 地点、分工、活动流程等具体内容。 .小组制订活动方案，各组可以选择喜欢的形 式（文本式、表格式、思维导图式），PPT 出示表格式活动方案供学生参考 （四）互相学习，团队互助 .教师要求课后几位组长互相交流方案，学习 借鉴其他小组活动方蒙的优秀之处 .师生交流：以往活动时小组合作的经验与教 训。 了解我国目前的老龄 化现状 学生来阐述附近老人 问题 小组讨论，制订尊老敬老 活动方案 师生交流：以往活动时小 组合作的经验与教训。 引出活动主 题：我是尊 老敬老好少 年。 让学生 更加详细的 了解老龄化 问题 在交流 中认识到自 己的不足