新生入学教育.ppt

有努力 有规划 有成功————与新生谈如何读大学;前 言;一、什么是高职教育;中国制造，中国是世界工厂！ ——欧洲旅游必买德国的厨具、刀具！去日本旅游必买：马桶盖子;;; 高职的课程设置，一般由浅入深、由一般到特殊有序地进行。各阶段紧密联系课程安排有交叉。;二、高职的学习和生活;（一） 高职生活新变化;1、理想与现实差异带来失望与迷惘;（三）高职新生的6个生活特点;三、学习是第一位的;现在学习不努力，将来努力找工作 ;中学教育为了学生考上大学，大学教育为了学生更好的进入社会 中学培养“考”生，大学培养“学生” 中学是封闭式教育，大学是开放式教育 中学老师“逼”着学生走，大学学生“追”着老师走 中学是被控式学习，大学是强调自主性学习 中学学习老师帮你掌控，大学学习需要自己经常“反省”;泛读内容多，精读内容少 自学内容多，讲??内容少 自由多，管束少 学生交流多、师生交流少 有意识地主动利用好本校的师资条件。 清楚——糊涂——清楚（糊涂）;一直以来流传着……;当你沉湎于玩网游时，请记住;如何适应高职的学习：;四、规划好我们的高职生活;人裁——没有能力，态度又差。裁掉算了！ 人才——能力挺强，就是态度差。真是难用呀！ 人材——态度不错，就是干不了事。再培养吧！ 人财——态度好，又有能力。真是公司的财源呀！;高职这三年？;适应期 探索定向期 拼搏期 冲刺期;1、适应期（第一学