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- 2021-11-21 发布于河北
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初 二 年级 数学科 探究新知 学案 主备: 周志琴 时间 : 10月 19日
学习内容:平行四边形性质(一)
教学设计 (收获)
二、小组学习
1.将自主学习的收获和困惑与同伴交流
2.如图,AE是BAD的平分线,BE=5,EC=2,则 ABCD的周长是多少?
SHAPE
三.展示反馈:
1.ABCD中,的值可以是( )
A.1:2:3:4 B.2:2:3:3 C.2:3:3:2 D.2:3:2:3
ABCD 2.
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