保持共产党员先进性学习管理机制,党建工会,入党相关 .docxVIP

PAGE PAGE 1 保持共产党员先进性学习管理机制,党建工会,入党相关 一、灵敏的动态管理机制。结合分公司ＢＰＲ进程，依据前端、后端、管控的组织架构，强化党员领导干部抓好各类党员训练管理工作中的责任和职责，切实加强对基层党员队伍实施分类管理。加强对在岗员工、流淌党员、无职党员等特定党员群体的训练管理，初步建立与新形势进展要求相顺应的党员队伍动态管理模式，使党员随时随地置身于组织训练管理范围之中，保证党员队伍的先进性。  二、长期的学习训练机制。以建立“三加一”复合型（学习、服务、廉政＋创新）的党组织为目标，以分公司思政网站、展板、ＯＡ系统为载体，以典型训练、自我训练、电化训练等多种训练形式为途径，使党员训练得到加强和改进。在基层党组织和党员中营造“时时在学习，处处受训练”的良好氛围,从而建设一支觉悟、技能、业绩均优于一般群众的党员队伍。建立考勤、补课等相关学习制度，规范、健全党的组织生活,推动和促进党员学习训练工作的经常化、制度化。学习中把次要精力放在读原文上，放在对基本理论、基本观点的学习理解上，放在对党的基本学问的把握上，全面提高党员政治思想素养和科学文化水平。  三、严格的评议监督机制。在民主评议党员过程中，牢记“三心”，即“对比自查有诚意，征求看法有真心，落实整改有信心”。明确在民主评议党员工作中扩大党内民主和落实群众参与权、知情权、评议权、监督权的要求，从而全面、精确?????地衡量党员的现实表现和所发挥的作用 ,达到激励先进、鞭策后进的目的。建立在党员“政治生日”（即入党日期）进行“谈一次话、交一次心”的长期制度，切实加强对党员的训练、管理和监督。  四、稳定的吐故纳新机制。在党员进展过程中坚持“从优、从精、从新”的准绳，严格规范进展党员工作中的 民主推举 、 培训调查 等八项程序，规范不合格党员的认定和处置程序,保证那些不起党员作用、有三不 表现以及党员群众满意率低的党员得到相应处置,畅通党员队伍 出口，保持党员队伍的先进性。