绿色节能环保班级评比.pdf

关于开展 “绿色班级 ”评比活动的通知 各年级组、班级： 通过绿色班级评比来教育、引导学生在日常生活中养成良好的环保意识和卫生习惯，提高班级的卫生文明程 度，陶冶了学生的情操，净化了学生的心灵。结合我校的 “创建绿色校园，实施绿色教育 ”，并以创建 “绿色班 级 ”为载体，推进青少年的素质教育和健康文明的绿色习惯的养成，形成一个自然绿色的生态环境，促进人与 自然和谐相处。学校决定开展 “绿色班级 ”评比活动，具体要求如下： 一、活动主题 树立绿色理念，营造绿色文明 二、活动时间 2009学年第一学期第 11周—— 第 18周（ 2009年 11月 7 日―― 2010年 1月 1日），各班要在第 17周准备好评选材 料，学校将在 18周对所有班级进行认真考评。 三、活动要求 1．各班要高度重视此项工作，积极参加，认真学习评选标准和评分细则。 2．各班级要按规定时间开展工作，并及时上报材料，材料要真实、详尽、规范，做好做实每一项工作。 3．绿色班级的申报书应包括申报口号、班级现状、创建目标、创建措施、班级成员签名几部分。绿色班级汇 报材料包括申报口号、创建前情况、创建目标、创建措施、创建效果、班成员签名几部分。各班的评估材料要 整洁、使用统一档案盒。 四、绿色班级标准 1．成立以班主任为组长，班委会、团支部成员兼任组员的 “绿色班级 ”领导小组，分工明确，责任到人； 2．教室洁净。无卫生死角，桌椅、门窗、地面等干净无尘，玻璃透明干净，墙壁洁白、无人为的污点，垃圾 桶及时腾空并清洗干净。 3．教室摆放物品整齐有序。桌椅横、竖成直线，学生书包、文具摆放位置统一，卫生工具不脏、乱，其他作 业本、教具、图书、报刊等都摆放整齐，有固定位置。 4 ．卫生责任区能按时打扫，保持干净，在校园内不随便丢弃果弃、纸屑、食品包装袋等废弃物，保护好校园 的卫生与绿化，并经常性开展志愿者行动。 5．和谐相处。要求学生举止文明、语言礼貌、仪表端庄，创造一个和谐、文明、团结的班集体。 6．各班能开出一次环保教育的主题班会。（需提前先向政教处提交活动方案，政教处派人员旁听）要求主题 鲜明，学生参与面广泛。 7．各班学生能知晓一定的环境保护知识，了解重大的环保纪念日活动情况；学校开展一次环保知识竞赛，以 学生成绩进行评比；环保知识测试成绩平均分在 80分以上。 8．各班能出一期环保为主题的手抄报和黑板报。 9．各班种植几盆绿色植物，学生在班级以小组为单位负责养护班级的绿色植物，同时学生要知晓这些植物的 名称、特点以及习性等。学生还要按时为其浇水，施肥，主动承担这些植物的管护任务。 10．教室布置美观、有本班特色。黑板报宣传主题鲜明、版面漂亮；其他上墙的制度、表格等张贴规范、美 观；各班自设的专栏，能集中突出体现出创绿色班级风貌和特色或者本班追求的目标等。 11．各班学生人人养成节能习惯，不浪费粉笔，自觉节约电、水、粮食的意识强。班级有开展垃圾回收活动。 12．积极开展有本班级特色的、自主创新的绿色教育活动。 五、评比方法 1．由学校创绿领导小组代表组成评委会，根据评比细则为各个班级进行评比打分，对得分达到 90分以上的班 级命名为校 “绿色班级 ”（名额不限），评比结果将纳入班级考核。 2．绿色班级作为评选校级以上优秀集体荣誉的必备条件。 关于开展 “绿色班级 ”评比活动的通知 作者： lqm 关于开展 “绿色班级 ”评比活动的通知 为了围绕 “创建绿色校园，实施绿色教育 ”的主题，使全体学生都能参与绿色学校的建设，树立 环境保护和可持续发展的绿色意识，养成健康文明的绿色习惯，创造人际和谐的绿色氛围，从 而进一步推动学校 “争创 ”工作，学校决定开展 “绿色班级 ”评比活动。 一、活动主题： 倡导绿色文明，关注生存空间，共创绿色家园。 二、活动时间： 2006年度第二学期第一周 —— 十四周，各班要在第十三周准备好评选材料，学校将在十四周对 所有班级进行认真考评。 三、活