教师公开招聘考试教育理论综合知识(教育学)历年真题试卷汇编14.docxVIP

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  • 2021-11-21 发布于天津
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教师公开招聘考试教育理论综合知识(教育学)历年真题试卷汇编14.docx

教师公开招聘考试教育理论综合知识 (教育学) 历年真题试卷汇 编14 ( 总分: 74.00 ,做题时间: 90 分钟 ) 一、 单项选择题 ( 总题数: 16 ,分数: 32.00) 1.【 2015. 安徽】 为了使学生获得一点知识的亮光, 教师应吸进整个光的海洋。 这句话是指教师应该具备 ( ) (分数: 2.00 ) A.广博的专业知识 V 崇高的专业理想 精湛的专业技能 勤勉的专业态度 解析:解析:“为了使学生获得一点知识的亮光,教师应吸进整个光的海洋。”这句话说明,在信息时代 做好老师,自己所知道的必须大大超过要教给学生的范围,不仅要有胜任教学的专业知识,还要有广博的 通用知识和宽阔的胸怀视野。 【 2015.陕西汉中】“新任教师在现实的冲击下,会产生强烈的自我专业发展忧患意识,专业发展集中 在专业态度和动机方面”。以上描述的情况属于教师专业发展的 ( ) 阶段。 (分数: 2.00 ) 任务关注 虚拟关注 C.生存关注 V 自我更新关注 解析:解析:我国学者叶澜把教师专业发展划分为非关注、虚拟关注、任务关注、生存关注和自我更新关 注五个阶段。在正式教师教育之前一般属于非关注阶段,师范学习阶段属于虚拟关注阶段,新任教师阶段 属于生存关注阶段。在生存关注阶段的主要特征是新任教师在现实的冲击下,会产生强烈的自我专业发展 忧患意识,专业发展集中在专业态度和动机方面。 【 20

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