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幼儿园的常规培养教育是指对幼儿在园一日生活中规如此、行为习惯和
思想品德的培养教育过程，是贯穿在幼儿园的一日生活中的。在常规培养教
育过程中，教师要注意对幼儿进展思想品德教育的渗透，如引导幼儿与同伴
友好相处、对他人要懂得文明礼貌、知道爱护公物、学会分享与谦让、学会
等待与轮流以与关心、同情他人等，要让幼儿逐步养成良好的品德素养。
如果按照幼儿在园的一日活动容来划分，幼儿园的常规可以分为生活常规、
安全常规、学习、礼仪行为常规四局部。
一、生活常规贯穿幼儿在园的一日生活活动中，是根据
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