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《组合图形的面积》教学设计方案
课题名称科 目教学时间
学习者分析
教学目标
《组合图形的面积》
数学 班级 五班级
1 课时〔40 分钟〕
教学对象是五班级的同学,教学内容是五班级数学：《组合图形的面积》。依据本班同学的平均水平进行教学设计。同学的年龄在 10 到11 岁之间。大多数同学的数学成果良好,但是家长对孩子进行辅导的少,少数同学存在学习障碍,不宠爱学习。总的来说,同学学习氛围还是 比较浓。《组合图形的面积》是在同学生疏了圆的特征、圆各部分名称、把握了圆的周长计算和圆的面积计算方法的基础上 ,进行组合图形面积计算的教学的。
一、情感态度与价值观
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