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小学的消防安全工作计划800字  一、火警通报顺序： 发现火警以后，要立即打电话直接向学校领导报告，由学校领导视情况呼叫消防中队和组织学校“消防小组”举行灭火。 二、全体人员注意事项： 1、当学校某处发生火灾时，全体人员应保持镇定，及时报告并迅速疏散学生，并依据任务分工和总指挥的命令担负抢救工作，不可袖手等待消防人员前来抢救而延误时机; 2、启动消防应急预案，各有关人员各施其职，各负其责; 3、迅速切断配电箱总电源; 4、现场有危险品、易燃易爆物品应迅速搬离。 三、各组成员日常注意事项： 1、灭火组： (1)、了解学校建筑格局及道路情况; (2)、了解电及煤气管道铺设的线路; (3)、了解学校内楼房装修材料的性质; (4)、清除学校所有消防设施的放置地点; (5)、了解消防设备的保养维护与操作方法; (6)、了解火的走势; (7)、清楚指定的逃生路线。 2、警戒组： (1)、了解学校建筑格局及道路情况; (2)、当某处发生火灾时，应迅速确定安全逃生的路线，以便疏导他人逃生; (3)、在警戒线负责拦阻无关人员进入火灾现场。 3、救护组： (1)、应接受紧急救护的工作; (2)、应配备急救箱; (3)、应了解一般药物的使用; (4)、清楚指定的逃生路线。 4、疏散组： (1)、了解学校报警设施和广播所在地; (2)、了解学校内楼房装修材料的性质; (3)、清楚学校所有消防设施的放置地点; (4)、了解消防设备的保养维护与操作方法; (5)、了解火的走势; (6)、清楚指定的逃生路线。 四、火灾原因调查： 1、火灾原因调查组：火灾原因调查组由学校安全领导组有关人员组成，其任务是：1、对发生每一起火灾，特别是重、特大火灾，都要及时查明原因，或协助公安监督机关查明原因，坚持“三不放过”(原因没有查清不放过，事故责任和群众没有受到教育不放过，没有落实防范措施不放过)的原则，进行严肃处理。 2、调查火灾原因的方法和步骤： (1)、保护现场; (2)、认真调查访问; (3)、仔细检查现场; (4)、进行技术鉴定; (5)、分析认定原因，认定火灾原因，包括起火时间，起火部位和起火点、起火物和起火源，火灾性质和责任。要求：认定有据，否定有理，正面能认定，反面推不倒。 (6)、写出调查报告，即经过综合分析认定，要把确定的火灾原因，火灾责任和应吸取的教训，写成火灾事故调查报告，并存档。 我校紧紧围绕“小学生消防安全教育”主题，以“隐患险于明火，防患胜于救灾，责任重于泰山”的为指针，以《消防法》和《消防改革与发展纲要》为依据，根据省、市“少儿消防教育活动工作意见”，成立了以校长为组长的防火安全领导小组，从校长到各科室、年级、班级、单元楼层层签订安全责任状。学校消防安全工作，事关教育改革和发展的全局，事关学校稳定和社会稳定的大局。为进一步加强学校消防安全工作，全面实施素质教育，整体推进我校教育现代化建设，经研究，制定出我校消防安全工作计划 1、校园消防安全检查领导小组，按照开学初的工作安排执行。 2、以班级为单位，对各班级主干人员进行消防知识的介绍、培训，再逐级向各学生传播消防知识，力求达到人人心中有消防的目的。 3、抓紧校园违规用电查处工作，力求消灭各种火灾隐患。 4、加强校园消防知识宣传，主要以海报的形式展开宣传。 5、开展消防知识讲座，开展消防知识小竞赛。 6、值日人员每天上下班要巡查校园一次，检查校园内有无消防安全隐患，所有消防设施是否完好，发现问题及时处理，并要有记录。 7、值日人员要限时督促修理人员保质保量地处理各种安全隐患，要进行验收。 8、每天放晚学后，关锁推拉门前，门卫要亲自逐层逐室检查有无安全隐患，消防设施是否被损等各种安全问题。 9、食堂消防栓的扳手工具由门卫保管负责，放在指定地点，任何人不得乱动。 10、消防水道不得随便关闭，消防水箱每周五下午检查一次。 11、加强各学校之间的联系，共同交流工作中的心得体会并将好的方法加以推广，以促进工作的展开。 总之，要在实际工作中，加强灵活机动的技能，务必将校园消防工作做好，完成学校赋予我们的使命，发扬消防官兵的精神，为校园消防工作奉献力量。 一、指导思想： 二、工作措施： 建立健全消防组织，明确消防工作责任，消防职责规定悬挂上墙。 1、加强学校消防安全工作的领导。 组长：__x 副组长：__x、__x 2、制定年度消防工作计划和灭火应急疏散预案。 3、学校宣传板报及班报定期有消防常识内容。 4、每学期每班组织召开一次消防主题班会，每月进行一次消防常识宣传。 5、每月组织一次消防安全检查，及时消除火灾隐患、将消防常识纳入教学内容，使学生做到“两会两须知”，即会报火警、会使用灭火器; 三、具体做法： (1)认真学习执行各级关于学校消防安全方面的文件精神，制定相应措施，明确负责，及时检查总结，把