5治水必躬亲学案苏教版八上.docxVIP

治 治水必躬亲 班级 学号 姓名 教学目标： 知识与水平 理解课文内容,学习本文通过正反比照论述治水必躬亲的道理. 过程与方法 反复诵读对照注释理解课文交替使用整句和散句的表达作用,流畅地背诵课文. 情感态度与价值观 学习海瑞的治水的精神,弓1导学生熟悉到帮任何事都要躬亲、清廉的道理. 教学重点：理解文言大意. 教学难点：论证方法的运用. 一、 预习导学 给以下词语中加点的字注音. 躬亲( ) 潴( ) 相度( )( ) 胼胝( )( ) 咨询() 结合课文理解下面语句中加点词语的意思. (1 )不可执一,泥于掌故 执一： 掌故： (2 )流有缓急,潴.有浅深 潴： 非咨询不穷其致. 致： 非