图形的位似教学设计.docVIP

PAGE / NUMPAGES 图形的位似 【教学目标】 经历观察.操作.分析等数学活动过程,通过具体实例认识中心对称,知道中心对称的性质. 【教学重点】 ⒈中心对称的涵义 ⒉中心对称的性质. ⒊成中心对称的图形的画法 【教学难点】 ⒈中心对称的性质. ⒉成中心对称的图形的画法 【设计思路】 通过具体的中心对称实例,让学生经历观察.操作.分析等数学活动,从而让