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- 2021-11-23 发布于四川
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本册教学目的和目标
教学目的:在《大纲》中,明确地规定了小学体育的目的: “通过体育教学,向学生进行体育卫生保健教育,
增进学生健康,增进体质,促进德、智、体全面发展,为提高全民族的的素质奠定基础。 ”
一、二年级教学目标:
〈一〉 进一步了解上体育课和锻炼身体的好处,知道一些保护身体健康的简单常识和方法。
〈二〉 进一步学会一些基本运动,游戏,韵律活动和舞蹈的方法发展身体素质和基本活动能力。
〈三〉 体验参加体育活动的乐趣,遵守纪律,与同学团结合作。
课 程 表
节数
第一节 第二节 第三节 第四节 第五节 第六节 第七节 第八节
周
周一
周二
周三
周四
周五
体育课教学常规
体育课教学应丛增强体质出发,加强课堂的“三基”教学经常对学生进行思想品德教育,有意识地培养学
生各种优良品质,充分发挥教师和学生两个方面的积极性,不断提高教学质量。
一、 教师方面:
1、 认真备课,精心写好教案,不备课,无教案不准上课。
2 、 认真学习和贯彻教学大纲, 钻研教材, 明确教材目的与任务, 掌握教材重点、 难点明确本课的教
学任务、几为完成任务而采取的教学原则、教学方法,组织措施等。
3 、 根据教学任务,提前准备和布置好场地、器材、及教学用具、教师不准旷课、丢课的因故不能上
课,必须经学校领导同意,并做好妥善安排。
4 、 在教学中, 加强与重视 “三基教学” 同时要注意对学生能力的培养, 努力完成体育三个方面的任
务。
5 、 教学原则、 教学方法的运用, 要从增强学生体质出发, 根据青少年的心理生理特点及学生的实际
情况,科学地安排好、密度和运动量。
6 、 教师要注意仪表整洁,举止大方,教态严肃、自然、 注意精神文明的建设,并在课前三分钟前
换好服装。在上课现场等候上课。
7 、 认真做好学生的学期、 学年体育成绩的考核和评定, 重视资料的积累和保管, 并且定期进行科学
的分析和归纳,指导和改进教学工作,不断提高教学质量。
8 、 教学中要充分发挥体育委员,小组长及积极分子的作用并且经常做好对他们的培养和训练工作,
使他们真正起到教师助手作用。
9 、 教学中要有严密的组织纪律, 严格的安全保护措施与要求, 严防伤害事故的发生一旦发生伤害事
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