多边形的内角和1.docVIP

PAGE / NUMPAGES 多边形的内角和 河南省上蔡县黄埠一中 周冠华 教学目的 1．使学生了解多边形及多边形的内角、外角等概念。 2．使学生通过不同方法探索多边形的内角和公式，并会利用它进行有关计算。 重点、难点 1．重点：多边形的内角和定理。 2．难点：多边形的内角和定理的推导。 教学过程 一、复习提问 1．什么叫三角形? 2．三角形的内角和是多少? 3．什么叫三角形的外角?什么叫外角和?三角形的外角和是多少? 二、新授 1．多边形的概念， 三角形有三个内角、