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幼儿园中班科学详案教案《认识菊花》含反思 《中班科学详案教案《认识菊花》含反思》这是优秀的中班科学教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助！ 活动设计背景 秋天到了，班上的孩子时不时在野外摘些菊花来玩，小朋友们玩得很高兴却又叫不出花的名字。于是想趁孩子们对菊花很感兴趣时，开展认识菊花的活动。 活动目标 1、 使幼儿能正确地叫出菊花的名称，知道其明显的外形特征(菊花的大小、颜色、气味、叶子的形状)和用途。 2、 使幼儿初步掌握从上到下有顺序的观察物体的方法，引起幼儿的兴趣，并培养幼儿爱护花草的良好习惯。 3、 培养幼儿对事物的好奇心，乐于大胆探究和实验。 4、 充分体验“科学就在身边”，产生在生活中发现、探索和交流的兴趣。 5、 激发幼儿对科学活动的兴趣。 教学重点、难点 重点：正确叫出菊花的名称，知道其明显的外形特征; 难点：使幼儿初步掌握从上到下有顺序的观察物体的方法，养成爱护花草的良好习惯。 活动准备 1、 准备几盆菊花;瓶插菊花几枝; 2、 印有菊花或菊花叶子的小卡片(事先放在桌上;) 3、 干菊花若干、幼儿园用的小茶杯(与幼儿人数相等)。 活动过程 一、看卡片、找菊花 师：今天，老师带了很多好看的卡片，小朋友们想知道这些卡