江苏省南京市秦淮区2020-2021学年七年级上学期期中语文试题（含答案解析）.docx

试卷第 =page 1 1页，共 =sectionpages 3 3页 试卷第 =page 1 1页，共 =sectionpages 3 3页 江苏省南京市秦淮区2020-2021学年七年级上学期期中语文试题 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 一、基础知识综合 1．根据语境完成题目。 “有朋自远方来”，美丽秦淮欢迎你！白天，你可以在人声鼎。沸的夫子庙听市声彼此应和。 ，尽享人间烟火气；夜晚，荡舟秦淮河上，在jié然不同的风景中感受静mì氛围，别是一番滋味。相信丰富多彩的秦淮画卷可以让每一位远道而来的朋友兴尽而返，收获属于自己的美好（喜出望外 各得其所）。 （1）给加点字注音。 人声鼎（________）沸 应和（________） （2）根据拼音写汉字。 jié（________）然不同 静 mì（________） （3）从括号中选一个词语替换画线句，写在横线上：____________。 （4）请用正楷字体抄写“有朋自远方来”。____________ 二、句子默写 2．用诗文原句填空。 春回大地，“一切都像刚睡醒的样子，（1）____________”；瞧那新柳，“碧玉妆成一树高，（2）____________”何等精神；看这故人，“（3）____________，落花时节又逢君”，无尽心酸。 秋意动人，俯瞰大海的曹操咏叹“（4）____________，洪波涌起”；身处军营的岑参感慨“（5）____________，应傍战场开”；将要远游的李白对月抒怀“（6）____________，影入平羌江水流”。 冬雪飘飞，谢太傅即兴一问“（7）____________”引出了两个绝妙的比喻：“撒盐空中差可拟”“（8）____________”。残夜将尽，冬春交替，这样的奇特景象被王湾定格在《次北固山下》的两句诗中：“（9）____________，____________。” 三、综合性学习 班级开展“读书会友——《朝花夕拾》专题探究”活动，你和小隐、小萌同学合作完成了下面几项任务。 3．小隐探究了“鲁迅的活动轨迹”，他用以下三幅地图呈现了自己的探究成果，请你帮他把备选文章篇目一一对应地填写到地图下方的括号里。（备选文章：《琐记》《藤野先生》《无常》） （_______） （_______） （________） 4．小萌和你围绕“鲁迅和他的朋友圈”展开了以下探究活动。 （1）小萌认为“阿长”这个微信名过于普通，请你结合书中内容为她重新取一个微信名（“长妈妈”除外）。 （2）你根据书中内容判断出了以下两位留言人的真实姓名。 ① 留言：老迅，什么时候回绍兴我们继续喝酒去。 ② 留言：读书须读正经书，做学问才是头等大事。 （3）小萌公布了鲁迅好友名单，你认为有一个人不应出现在名单上，并结合书中内容简要说明了理由。（好友名单：阿长、衍太太、远房叔祖、寿镜吾、藤野先生、范爱农、陈莲河） 四、诗歌鉴赏 阅读下面的古诗，完成小题。 天净沙·秋思 [元]马致远 枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。 5．为帮助小隐更好地理解画线句，你用生动的语言描绘了诗句的画面。 6．小萌觉得“小桥流水人家”前后句都写了凄凉的景色，改成“破桥浊水人家”才更符合语境，你谈了自己的意见。 五、课内阅读 陈太丘与友期行 陈太丘与友期行，期日中。过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒曰：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之。元方入门不顾。 （选自《世说新语笺疏》，中华书局1983年版） 7．小隐在翻译文章时，不明白以下加点字的意思，请你帮他解释一下。 （1）陈太丘与友期行 （2）太丘舍去 （3）入门不顾 8．小萌用横线画出了不理解的句子，你将它们翻译成现代汉语，帮助她理解。 （1）元方时年七岁，门外戏。 （2）友人惭，下车引之。 9．小隐把“尊君在不”误读成了“家君在不”你听到后从语文知识的角度指出了他的错误。 10．下面是小隐和小萌对这篇文章的认识，你认为不正确的一项是（ ） A．这篇文章是一篇志人小说，很好地体现了《世说新语》的写作特点。 B．文章中的“惭”“下”“引”等词表现了友人知错后惭愧的心理。 C．元方虽然年幼，却是一个不卑不亢，能坚决维护父亲尊严的孩子。 D．文章重点写了陈太丘和友人的活动，批评了陈太丘不守承诺的行为。 六、现代文阅读 阅读下面文章，完成小题。 济南的冬天（节选） 老舍 一个老城，有山有水，全在蓝天下很暖和安适地睡