双语教学 (学生资料)数怎么不够用了.docVIP

PAGE / NUMPAGES §2.1 数怎么不够用了？（学案） Why aren’t the number enough? (study materials) 成都美视国际学校 中学部数学组 吴娜（编） What to learn 一．Definitions and expressions(定义与表达方式): Positive number(正数)： Negative number（负数）： Zero（零）： 二．Examples（例子） 知识点：生活中具有相反意义的量可用正负数来表示。 Key points: In our real life , we can use po