2020年《距离和时间》小学科学教案.pdfVIP

《距离和时间》小学科学教案 青岛版科学教材五年级上册 19 课内容 1 、引领学生学习测量物体的运动，描述物体的运动状态，了解 同样时间和同样距离时这样描述一个物体的运动快慢。 2 、 让学生学习测量和记录一个沿直线运动的物体在不同时刻的 位置， 出示爱因斯坦的图片 师：这位科学家叫什么名字？ 师：这位伟大的科学家叫爱因斯坦，他是现代物理学的开创者 和奠基人，在他的研究中曾经说过非常有名的一句话。