垂直于弦的直径.docVIP

PAGE / NUMPAGES 24.1.2垂直于弦的直径学案（2） 班级： 主备教师：王国鑫 备课组长： 领导批阅： 上课时间： 年 月 日 教师寄语 学习目标 1．理解圆的轴对称性； ２.了解拱高、弦心距等概念； ３．使学生掌握垂径定理，并能应用它解决有关弦的计算和证明问题。； 重（难）点预见：重点：“垂径定理”及其应用 难点：垂径定理的题设和结论以及垂径定理的证明。 学习流程 复习与提问 ⒈叙述：请同学叙述圆的集合定义？ ⒉连结圆上任意两点的线段叫圆的________，圆上两点间的部分叫做_____________， 在同圆或等