圆锥曲线复习椭圆教学设计.docVIP

PAGE / NUMPAGES 圆锥曲线复习椭圆教学设计（课件） 金乡高级中学 林孝镇 教学理念：数学教学是思维过程的教学，如何引导学生参与到教学过程中来，尤其是在思维 上深层次的参与，是促进学生良好的认知结构，培养能力，全面提高素质的关键。 数学教学中的探究式对培养和提高学生的自主性、能动性和创造性有着重要的意义。 设计思想：本节借助多媒体辅助手段，创设问题的情境，让探究式教学走进课堂，保障学生的主体地位，唤醒学生的主体意识，发展学生的主体能力，塑造学生的主体人格，让学生在参与中学会学习、学会合作、学会创新。 高考要求 掌握椭圆的定义、标准方程和椭圆的简单几何性质，了解椭圆的参