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体 积 和 容 积
教学内容:北师版小学数学五年级下册第4142页
【教材分析】
体积与容积是比较抽象的概念。教材通过“说一说”、“比一比”、“想
一想”三个活动,把抽象的概念与学生的生活经验联系起来。通过这
三个活动,了解体积和容积的实际含义,初步理解体积和容积的概念。
在此基础上教材在“试一试”和“练一练”的活动中安排学生动手操
作,相互交流。学生在这样的活动中进一步体验物体体积的大小和物
体体积的一些特征(形状改变,体积不变)。教材的编写者意图通过
这些有意义的活动,促进学生对体积和容积的了解,促进学生空间观
念的发展。
【
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