电能和电功教学设计.pdfVIP

如果对你有帮助，请下载使用！ 课题 :第十八章 电功率 第一节 电能 电功 1.了解电能的各种来源与应用。 知识和 2 ．知道电能的转化及其单位 技能 3 ．知道电能表的作用、读数方法，会根据电能表的转数求消耗的电能。 教 4. 电功及其单位。能解决简单的电功计算问题。 学 1． 通过自学知道电能的单位、电能表的作用、读数方法、电功的计算公式。 目 过程与 2． 由电能表的参数意义经小组讨论会根据转数求消耗的电能，能解决简单的电 标 方法 功计算问题。 情感、 态度、 了解电能和我们生活的关系，有节约用电的意识。 价值观 重点 电能和电能的计量 对电功概念的理解。 重点 1.根据电能表的转数求消耗的电能 难点 难点 2.对电功概念的理解 本节课以学生合作学习、自主学习为主，同时充分发挥信息技术与物理学科的整合作 用。学法是小组合作交流论归纳总结法和感知探索法。 设 在教的方面，整个教学过程充分体现以学生为本的教育思想，贯穿以学生为主体，教 计 师为主导，问题为线索的原则，进行启发诱导。在教学各个环节不断地为学生创设问题情 思 境，设置悬念，适时点拨诱导。 想 为了增加课堂教学的信息量，同时也为了使教学内容具有形象性、生动性、直观性， 提高课堂教学效率和效果，有效的节省教师讲解、板书的时间，采用多媒体辅助教学。 教学 教学课件 准备 教学内容流程 学生活动 设计意图 （一）创设情境、点燃激情 学生观看、思考 创设情境，充分发挥学生学 我们生活在电的时代，时时刻刻享受着电 学生分组讨论 习的主动性，使学生成为学 能的服务，电能就像孙悟空会七十二变，威力 小组展示讨论成 习的积极参与者，成为学习 无穷，它能使炎热的夏天变得凉爽，能给寒冷 果（可让某一小组 的主题 的冬天带来温暖，能使静止的机器飞速运转， 推 荐 一 个 代 表 发 展示图片目的是激发学习兴 能把笨重的列车腾空托起。 。。。。。电能从何而 言，其他小组帮助 趣，同时让学生身临其境， 来，有何应用，如何计算消耗电能的多少？ 指出不足并进行补 获得直观感受。 第十八章 电功率 第一节 电能 电功 充） 通过小组讨论可以培养学生 这节课我们就来解决这些问题。 学生分组讨论 的合作意识与能力，培养学 （二）新授 小组展示讨论成果 生 准 确 表 达 自 己 观 点 的 能 1、请同学们观察以下图片，说说电能的来源 （可让某一小组推 力，以及在合作中既要坚持 师及时展示各种获取电能途径的图片资料： 荐一个代表发言， 原则又要尊重他人的品质。 水力发电站，火力发电站、核能发电站 和各种 其他小组帮助指出 虽然电能被广泛应用的实例 各样的电池， 同时展示能量的转化形式， 引导总 不足并进