2020年小学四年级数学教学反思.pdfVIP

2020 年小学四年级数学教学反思 在具体的教学过程中，我注重了学生细节的教育，加强了双基的 训练，收到了一定的效果。 一、教学情况 1、复习沟通，建立联系。在教学新知识前，先简单复习两位数 乘两位数的笔算，目的在于回忆已学的知识，为迁移做好准备，加 强了新旧知识之间的联系。 2、突出了数学与现实生活的联系。在学习例题之前，我结合学 生的生活实际，创设问题情景，让学生根据情景提出数学问题，并 列出算式，引出例题。 3、通过观察、探讨、交流，掌握新知。培养了学生独立思考问 题的能力及合作交流的意