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- 2021-11-23 发布于天津
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新人教版五年级上册数学教学工作总结
各位读友大家好!你有你的木棉,我有我的文章,为了你的木棉,应读我的
文章!若为比翼双飞鸟,定是人间有情人!若读此篇优秀文,必成天上比翼鸟!
新人教版五年级上册数学教学工作总结新人教版五年级上
册数学教学工作总结 (一)短短的一学期讲授工作又结束了,在这
忙碌而充分的一学期中, 我感慨较多, 现将本学期本身在讲授中
的点滴收获作一个总结。 本学期我所任教的是五年级数学, 教材
用的是人教版的新教材。 本学期的讲授使命较繁重, 此中常识点
包罗图形的变换,因数与倍数,长方体和正方体,分数的意义和
性质,分数的加法和减法,统计和数学广角等。此中长方体和正
方体, 分数的意义和性质和分数的加法和减法是本册教材的重点
讲授攻略。讲授之前,我充实的备好课,同时我深知备好课是上
好课的关键, 而备好课主要的一点是要备学生, 因为本班学生的
整体成就较差,并且不服衡,是以,我把根本常识的教授作为我
的一个很主要的方面, 同时, 也为优异的学生作好 “能量 ” 的贮备。
讲授之中, 我运用多种讲授手段去吸引学生, 用多种讲授方式去
传染学生,促使他们喜爱数学,愿意进修数学,好比,长方体和
正方体的熟悉讲授中, 我操纵多媒体讲授, 提高学生的进修爱好
在进行轴对称讲授中,我让学活泼手折,画等方式,提高学生的
介入意识。看待优生,我充实让他们吸饱、吃够 ;看待中等生,
我让他们安稳把握根本常识的同时,慢慢培育他们的思维能力、
表达能力等 ;特殊是看待差生进修积极性不高,我加倍的正视他
们,让他们体验成功的喜悦,培育他们进修的决定信念。讲授之
后,我当真批改功课,安插功课有针对性,有条理性。对学生的
功课批改实时, 当真阐发并记实学生的功课环境, 将他们在功课
过程呈现的问题做出分类总结, 进行透切的讲评, 并针对有关环
境实时改良讲授方式, 做到有的放矢。 我根基做到每课后当即反
思,每单位反思,实时总结本身在讲授工作中的得掉,以便在后
面的讲授中阐扬长处,降服不足,同时,积极进修其他有经验的
教师的优异经验, 听他们的课, 有什么讲授中的猜疑去就教他们。
因为讲授经验的缺乏, 在讲授工作中仍会有很多不足, 感受活动
举办时间 “少” 、使命重,我们体校成就欠好的较多,但有他们又
没活动举办时间补课,讲堂 45 分钟的效率不敷高,小组合作仍
有待增强, 没有阐扬每一位学生的进修积极性, 讲授没有合理面
向全体, 个体差生缺乏与他人的合作的意识等。 在此后的讲授工
作中,我必然降服我的不足,不竭反思,不竭立异,使分歧的学
生获得分歧的成长。一份耕作,一份收成,讲授工作苦乐相伴。
我将本着 “好学、善思、实干 ”的准则,一如既往,再接再厉,把
工作搞得更好。新人教版五年级上册数学教学工作总结 (二 )本学
期, 我时时处处严格要求自己, 结合本校的实际条件和学生的实
际情况, 勤勤恳恳, 兢兢业业, 有计划、 有组织地开展教学工作。
为使今后的工作取得更大的进步,现对本学期教学工作做出总
结,以促进教学工作更上一层楼。一、认真钻研业务这学期我担
任五年级数学教学工作, 在教学中我认真学习新课标, 钻研教材,
为了准确的传授知识我经常和同事一起探讨教学中出现的问题。
如果教师课前不很好的研究,教学中很难让学生明白。二、创设
良好的学习情境创设情境有助于学生自主学习。 只有将认识主体
置于问题情境中,才能促进认识主体的主动发展。教学中,我充
分利用学校多媒体设备, 设计制作多媒体课件, 精心创设教学情
境, 有效地调动学生主动参与教学活动, 使其学习的内部动机从
好奇逐步升华为兴趣。 通过精心设计, 巧妙地将学习目标任务置
于学生的最近发展区, 促成学生对新知识意义的自主建构, 让学
生在充分地经历探索事物的数量关系和变化规律的过程中, 发展
智力。三、致力于数学教学的优化 1.注重课堂气氛的活跃。沉闷
的课堂气氛只会让学生昏昏欲睡, 为此在课堂教学中我十分注重
创设良好的课堂教学氛围,尽量给学生创设喜闻乐见的学习情
景,使学生能比较直观形象地理解知识。 2.注重作业的开放性。
开放性的问题能活跃学生解决问题的思维, 提高学生思维的发散
性、求异性、深刻性。注重学生主动获取知识、重组应用,从综
合的角度培养学生创新思维。 注重作业批改的及时性, 经常当面
批改,个别辅导。 3.注重学科的多元整合。如教学列式解答文字
题时, 引导学生应用语文里缩句的方法进行审题, 从而使学生能
较好地理解题意,正确地列式解答。 4.注重与学生的交
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