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完整的教学设计：
一、分析教材和学生
1. 分析教材：
（1）懂：懂教材的基本思想，基本概念
（2）透：透彻教材构成结构，重难点以及掌握知识的逻辑
（3）化：教师的思想感情要与教材的思想性，科学性融在一起
2. 分析学生
（1）学生原有的知识和技能质量
（2）学生的兴趣和思想状况
（3）学生的学习方法和习惯
（4）基于以上三点，预测学习新知识时，会出现哪些困难问题，需要采取什么
措施来预防或解决（这一点经常用于教案设计中的 difficult points）
二、确定教学目标（这一部分容用于教案设计
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