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- 2021-11-22 发布于江苏
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《和时间赛跑》的教学教案设计
《和时间赛跑》的教学教案设计
【教学目标】
1、正确认读课文中的6个生字。
2、读懂第10自然段中的假若你一直和时间赛跑,你就可以成功理解这句话的意思,懂得珍惜时间能收获成功。
3、能流利地朗读课文,并能有感情地朗读课文8、9、10三个自然段。
【教学重点】
读懂课文8、9、10自然段的内容,并能有感情的朗读。
【教学难点】
理解:假若你一直和时间赛跑,你就可以成功理解这句话的意思。
【教学准备】
1、指导学生流利地朗读课文。
2、准备两段音乐,一段是欢快的《莫扎特小夜曲》,一段是忧伤的《天鹅》。
【教学过程】
一、谈话导入
师:三⑴班的同学们好,我知道你们是
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