八升九语文暑假班第9课鉴赏诗歌形象(含答案).docxVIP

第 9 课 鉴赏诗歌形象 一、考点总结。 鉴赏古代诗歌的形象是中考古代诗歌鉴赏板块重要的考查内容。 “形象”是指古代诗歌中所描写的事物形象、 景物形象和人物形象。 古代诗歌的形象一般寄托着作者的思想情感， 因此，鉴赏古代诗歌的形象主要是要求考生把握形象的特征，分析形象的典型意义，理解寓于形象中的感情。 从近几年中考的情况来看， 中考对鉴赏古代诗歌的形象的考查， 主要呈现以下两个特点： 1．从考查形式上看，中考多以主观表述题的形式考查考生对古代诗歌的形象的把握，难度稍大。命题形式一般有以下几种： （ 1）这首诗歌塑造了什么样的形象？（ 2）请简要分析这首诗歌中形象的特点和内涵。 （3）请分析两首诗歌中形象的异同。 2．从考查内容上看。中考常与评价诗歌的内容和作者的思想感情结合起来考查形象的内涵及意义。 考生在备考时，要把握以下答题方法：首先，要弄清形象的特点；其次，要 在联系诗歌主旨的基础上， 分析形象在诗歌中的特别意蕴； 最后， 用得体的语言组织答案。 二、课堂小结。 鉴赏人物形象的技巧 找准人物形象。 考生鉴赏古代诗歌人物形象的特点时要分清诗歌中的人物形象是抒情主人公还是作者自己。 分析作者塑造人物形象的方法。 一般来说， 作者在塑造人物形象时往往会综 合运用各种描写手法，如语言描写、动作描写、肖像描写、环境描写等。 3．结合诗歌标题、注释等把握人物形象的内涵，概括形象