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《万以内的加法和减法(一)》教学设计(第1课时)
教学目标:
1.使学生学会口算两位数加两位数的计算方法,并能正确计算。
2.培养学生解决简单问题的能力及根据情况选择恰当方法的意识,感受口算方法背后隐
藏的数学思想与方法。
3.让学生在具体的情境中,进一点体会加法的意义,感受加法计算与生活的联系。
教学问题诊断分析:
本课是在学生已经掌握了两位数加一位数和两位数加整十数的相关知识的基础之上,来
进行两位数加两位数的口算学习的,由于学生刚接触两位数的口算,相比以往的口算,难度
有所提高,特别是对于把一个两位数分解成一个整十数和一个
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