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专题6 认识图形
知识点梳理
1.由4条边围成的封闭图形是四边形,由5条边围成的封闭图形是五边形,由6条边围成的封闭图形是六边形…
2.三角形、正方形、长方形、平行四边形、圆形、五边形、六边形都是平面图形。球、圆柱、圆锥、正方体、长方体都是立体图形。
梯度训练
基础过关★
1.下面的图形各是几边形?数一数,再填表。
2.找出下面图形中的立体图形,在( )内打“√”。
3.数数下面的图形各是几边形。
4.数一数,填一填。
5.你能把一个正方形纸片,剪去一个角,使剩余的图形有3个角、4个角、5个角吗?
6.画线分一分,把正方形分成4个形状相同、大小相等的图形。你会几种方法?
7.你能把一个长方形只剪一刀,分成:(1)两个长方形,(2)两个三角形,(3)一个三角形和一个四边形,(4)两个四边形吗?
8.下面的图形各能分成几个三角形?
巩固达标★★
1.数数下面的图形中各有几条线段?
2.下面图形有多少条线段?
3.下面图形中共有多少个角?
4.数数下面的图形中有几个三角形?
5.数数下面的图形中有多少个角?
6.数数下面的图形中有多少个三角形?
7.数数下面的图形中正方形的个数。
8.数数下面的图形中长方形的个数。
拓展提升★★★
1.数数下面的图形中有多少条线段?
2.数数下面的图形中共有几条线段?
3.数数下面的图形中有多少个三角形?
4.数数下面的图形中各有几个三角形?
5.数数下面的图形中有几个正方形?
6.数数下面的图形中各有多少个三角形?
7.数数下面的图形中有多少个三角形?
8.数数下面的图形中各有几个三角形?
参考答案:
基础过关★
1.下面的图形各是几边形?数一数,再填表。
1.【答案】2、5、4、2;
2.找出下面图形中的立体图形,在( )内打“√”。
2.【答案】略
3.数数下面的图形各是几边形。
3.【答案】略
4.数一数,填一填。
4.【答案】5、9、2、7;
5.你能把一个正方形纸片,剪去一个角,使剩余的图形有3个角、4个角、5个角吗?
5.【答案】
6.画线分一分,把正方形分成4个形状相同、大小相等的图形。你会几种方法?
6.【答案】
7.你能把一个长方形只剪一刀,分成:(1)两个长方形,(2)两个三角形,(3)一个三角形和一个四边形,(4)两个四边形吗?
7.【答案】
8.下面的图形各能分成几个三角形?
8.【答案】四边:2个,五边:3个,六边:4个(都比边数少2)
巩固达标★★
1.数数下面的图形中各有几条线段?
1.【答案】方法一:图解法。(1)
(2)
方法二:(1)以A点为端点得AB,AC两条,以B点为端点得BC一条,共有2 + 1 = 3(条)。
(2)以A点为端点得AB,AC,AD三条,以B点为端点得BC,BD两条,以C点为端点得CD一条,共有3 + 2 + 1 = 6(条)。
方法三:依次标出所有线段数,再将这些数字求和算出总数。
2.下面图形有多少条线段?
2.【答案】
3.下面图形中共有多少个角?
3.【答案】
方法二:以图(1)为例,以OA为一边的角有∠AOB,∠AOC两个,以OB为一边的角有∠BOC一个,共有角2 + 1 = 3(个)。方法三:先标出基本角的个数,再相加求出总数。
4.数数下面的图形中有几个三角形?
4.【答案】(1)3个,(2)6个。方法一:以图(1)为例,以AB为边的三角形有△ABC,△ABD两个,以AC为边的三角形有△ACD,再相加求总数:2 + 1 = 3(个)。方法二:先依次标出基本三角形的个数,再相加求总个数。三角形有△ACD,再相加求总数:2 + 1 = 3(个)。
5.数数下面的图形中有多少个角?
5.【答案】
6.数数下面的图形中有多少个三角形?
6.【答案】
7.数数下面的图形中正方形的个数。
7.【答案】5个。方法:先数小正方形4个,再数由两个小正方形组成的正方形为0个,再数由3个小正方形组成的正方形为0个,再数由4个小正方形组成的正方形为1个,最后相加算出总数:4 + 1 = 5(个)。
8.数数下面的图形中长方形的个数。
8.【答案】(1)6个,(2)10。个方法:以图(1)为例,先一个一个小长方形数有3个,再二个二个小长方形数有2个,再三个三个小长方形数有1个,最后相加求总数:3 + 2 + 1 = 6(个)。
拓展提升★★★
1.数数下面的图形中有多少条线段?
1.【答案】
2.数数下面的图形中共有几条线段?
2.【答案】
3.数数下面的图形中有多少个三角形?
3.【答案】
4.数数下面的
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