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- 2021-11-22 发布于广东
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机械创新设计基础说课;
;一、课 程 设 置 ;一、课 程 设 置 ; 通过本课程的学习,可以使学生掌握常用机构和通用零件的基本理论和基本知识,初步具有分析、设计能力,并获得必要的基本技能训练,同时注意培养学生正确的设计思想和严谨的工作作风,为学习有关专业课程以及参与技术改造奠定必要的基础。
;一、课 程 设 置 ;2-1 课程内容的针对性与适用性; 坚持以高职教育培养目标为依据,遵循“结合理论联系实际,以应知、应会”的原则,培养锻炼职业技能为重点;注重培养学生的专业思维能力和专业实践能力。把创新素质的培养贯穿于教学中,注重发展学生专业思维和专业应用能力;培养学生分析问题、解决问题的能力。;;平面连杆机构、凸轮机构、间歇机构、齿轮机构、带等工作原理; 教材名称:《机械设计基础》 陈立德主编《机械设计基础(第3版)》是在第二版基础上依据高职高专教育机械设计基础课程教学基本要求修订而成的。《机械设计基础(第3版)》突出了高等职业教育的特点,并贯彻最新国家标准。 《机械设计基础(第3版)》可作为高等职业学校、高等专科学校、成人高校及本科院校举办的二级职业技术学院机械类及近机类专业的教学用书,也可供有关工程技术人员参考。
参考文献: ?
王先逵主编.机械制造工艺学[M].北京:机械工业出版社
崇凯主编.机械基础课程设计指南[M].北京:化学工业出版社
邹青主编.机械制
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