《难忘的第一次》口语交际.pdfVIP

《难忘的第一次》口语交际教学设计 教学目标： 1．围绕 “难忘的第一次”这一话题进行口语交际， 交流时能抓住重点， 内容要真实， 把过程和感受说清楚，表达要有条理，语气、语调要适当。听他人说话时要认真耐心、 尊重对方，敢于提出自己的意见或建议。 2、是让学生从令人难忘的第一次的事情中受到启示，感悟人生道理。 3．以学生为主体，引导学生在讨论和交流中扎实自己的语言基本功，提高学生的 口语表达能力。 教学重点：引导学生抓住“难忘”把事情经过和真实感受说清楚 教学难点：通过交流，让学生从令人难忘的第一次的事情中受到启示