2019年青年教师年终工作总结.docxVIP

PAGE PAGE # / 3 2019年青年教师年终工作总结 “日出而作，日落而息”这或许是农夫的写照。而对于教师，特 别是实幼教师的写照，那便是“日出而作，日落而不息”。进入实幼 的半年以来，那一个个忙碌的身影，一个个精彩的观摩活动，使我更 懂得了“累”字的内涵，懂得了“爱”字的结构，懂得了该怎样去教 我的孩。 二十年前，一个爱做梦的女孩，蹦蹦跳跳地来到她向往已久的地 方。她喜欢唱歌，喜欢画画，更喜欢她的幼儿园老师。阳光明媚的午 后，她总是重复着同样的一个梦。 二十年后，女孩的梦实现了，她终于又回到她喜爱的地方，她依 旧爱做梦，只是梦不再是儿时的简单和满足，教师的职业，使她的梦 有了的内涵和心情。这个女孩，就是我。 高尔基说过：“谁不爱孩子，孩子就不爱他，只有爱孩子的人， 才能教育孩子”。爱孩子是幼儿园教师应具备的美德，也是教师的天 职，作为一名实幼的教师，当然更应该做到这一点。师爱比渊博的知 识更重要。能够得到教师的关爱，是每个孩子最起码的心理需求，师 爱对孩子的成长和进步有很大的推动作用。爱的力量是神奇的，它可 以不断地挖掘，好似泉涌。因此，我总是毫不吝惜地将我的爱播洒给 每一个孩子，让他们沐浴在爱的泉水中，愉快地学习、生活。 爱孩子就要尊重孩子的人格，每个孩子都是一个独立的人，都有 要求独立行动、独立自主的倾向。因此，教师必须以幼儿为本，决不 能把自己的意志强