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初中思想品德课如何引导学生自主学习
新课程改革特别强调“以学生发展为本”，初中思想品德课目标
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导学生自主学习？现结合教学实践谈谈我个人的看法。
一、解放学生，鼓励学生做学习的主人，“我的思品，我做主”
（一）解放学生的脑。新课程倡导教学民主，缔结融洽的师生关
系，营造和谐的教学气氛。鼓励学生敢想，能想，会想，学生在没有
精神压力、没有心理负担而心情舒畅、情绪饱满的情境下，大脑皮层
容易形成兴奋中心，思维活跃、学习能力最强。学习必须在一个宽松
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