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1人身心发展的规律
1.教育要适应年轻一代发展的顺序性、循序渐进性地促进学生身
心的发展
2.教育要适应年轻一代身心发展的阶段性
3.身心发展的不平衡性 【关键期 】
4.身心发展的互补性
5.教育要适应年轻一代身心发展的个别差异性,做到因材施教 。
2影响人身心发展的因素
1.遗传及其作用
2.环境及作用
3.学校教育及作用
4.个体的主观能动性
3我国教育目的的基本精神
1.要培养的人是社会主义事业 的建设者和接班人,因此,要坚持
政治思想道德素质与科学文化知识能力的统一
2.要求学生在德智体美劳等方面全面发展,要求坚持脑力与体力
两方面的和谐发展 。
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