圆周角和圆心角的关系（第二课时）.docVIP

PAGE / NUMPAGES §3.3 圆周角和圆心角的关系（第二课时） 学习目标: 　　掌握圆周角定理几个推论的内容,会熟练运用推论解决问题. 学习重点: 圆周角定理几个推论的应用. 学习难点: 理解几个推论的”题设”和”结论”． 学习方法: 指导探索法. 学习过程: 一、举例： 【例1】用直角钢尺检查某一工件是否恰好是半圆环形，根据图形3-3-19所表示的情形，四个工件哪一个肯定是半圆环形？ 【例2】如图，已知⊙O中，AB为直径，AB=10cm，弦AC=6cm，∠ACB的平分线交⊙O于D，求BC、AD和BD的长． 【例3】如图所示，已知AB为⊙O的直径，AC为弦，OD∥BC，交AC于D