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科研处年度工作计划 科研处年度工作计划 PAGE 科研处年度工作计划 科研处年度工作计划 　　科研处工作计划一： 　　20XX年下期的教学工作即将拉开序幕，作为科研处，将在学校党委行政的领导下，贯彻“科研兴校，科研促教”的办学方针，在全校大力营造科研氛围。通过教育科研促进教师的整体、快速的进步，特别是促进青年教师专业化成长，从而提高教学效率，为学生提供优质的教学服务。促进学生全面健康成长，本着对学校领导负责，及时反馈教学第一线的教科研情况，提升学校的办学质量和形象，促进我校高效课堂建设，充分贯彻和落实好县教委提出的“打造特色学校”工作思路，现将本期教研工作计划拟定如下： 　　一、继续落实好常规教研活动的开展 　　1、“三课”开展和研讨 　　以教研组为单位的“示范课、汇报课”的开展，要精心组织和落实好，而且要作为一项长期的基础教研工作来抓。“三课”要结合新课改和素质教育的要求，“示范课”要有引领和示范作用；“汇报课”要求新教师和青年教师认真上好，教研组在研讨中要本着帮助年轻老师的发展角度出发，提出一些有建设性的建议和意见，促进其提高。“观摩课”作为教研组的大型教研活动，一定要做好上课教师的推选、召开和研讨工作，各教研组将每次组上活动作好考勤登记和活动记录并交学校科研处备案。 　　2、开展好“推门听课活动”。 　　3、定期组织、召开教研组、备课组阶段工作研讨会，并将资料和图片存档。 　　4、定期召开课题组研讨会。 　　5、按照县继教办的要求，认真完成教师一年一度的继续教育的材料登记工作。 　　6、进一步加强理论学习，增强教师队伍的教研教改意识。及时组织学习先进的教育理念。 　　7、激励教师积极撰写论文，参加论文的评比，切实加强教师理论和实践的整合。鼓励教师总结教学经验，要求每位教师每学期写出至少一篇质量较高的论文或教学设计典型案例、教育教学随笔，并积极向各级报刊杂志推荐。本年度力争有更多的论文在市级以上刊物发表或获奖。 　　二、加强教师的自修和培训工作 　　1、目前正在推行的新课改，对当今教师提出了更新更高的要求，不但要求教师要有过硬的专业知识，还要懂得新时期的教育教学理念和教学手段、方法、策略，如何组织和指导学生学会学习，将所学的知识转化为技能，这就要求教师除了要有渊博的知识，还要有丰富的教学管理和调控能力。所以教师也要与时俱进，利用业余时间加强自修，并写好及阶段的学习心得、体会。本学年里要求教师每学期写一篇或教育教学论文，在期末交科研处作教师个人资料存档。 　　2、根据学校和上级有关部门的安排有计划地进行教师培训 　　三、具体活动时间安排表： 　　1、制定学校本学期教研工作计划（20**年8月） 　　2、与教务处联合召开教研组组长、备课组长工作会，落实“三课”的开展和学期工作安排（20**年9月） 　　3、备课组活动和教研组活动的开展。（20**年9月-20**年1月） 　　4、召开学术委员会议，了解教师上课情况。（不定期） 　　5、课题组研讨会。（不定期） 　　6、酝酿并确立下一学期教研课题，并做好立项、申报及前期的准备工作。（20**年10月——20**年1月） 　　7、积极组织各级论文评比活动，不定期地推荐、选送优秀学生的习作、优秀老师的论文向有关刊物投稿。（不定期） 　　8、开展好每周一次的备课组活动和教研组活动，并做好相关记录。（不定期） 　　9、各教研组、备课组总结及资料汇总，检查教师的听课记录、业务培训、学习笔记并按照任务要求汇总上交各种材料。（20**年12月——20**年1月） 　　10、科研处进行资料归档。（20**年12月——20**年1月） 　　科研处工作计划二： 　　本年度科研处工作以教育理论为指导，以学校计划为目标，以规范、科学为宗旨，落实我校“科研兴校。科研兴教”战略，加强教育科研的管理，实现科研处工作规范化、科学化、制度化，努力提高学校教科研的水平，提高教师素质，推进新课改进程。具体安排如下； 　　一、认真组织理论学习，促进教师教科研工作水平 　　随着课程改革的深入开展，科研工作越来越显得重要。搞好教科研的根本是教师的观念的真正转变，教科研要以理论作为支撑点，因此，各年级组、备课组要根据不同需求，采取灵活多样的学习形式，提高理论学习的针对性与实效性。本学期要组织教师学习《课程标准》、《课改实施意见》等有关文件，加深对其内涵的理解和把握；针对理论学习和教学实践中遇到的疑难问题，要扎实有效地开展好研讨交流活动，促进教师教育教学观念和行为的进一步转变。在学习理论、总结经验的基础上，组织教师进一步开展教改实践，撰写教育教学论文。参加各级各类论文竞赛，鼓励教师观察一个教育现象、继续开展读一本好书、写一篇教育随笔、教育短文、教学反思活动，科研处适时督促，收集整理。学期末收集、整理教学案例及课改经验论文，并在