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江南的雪阅读练习及答案 江南的雪阅读练习及答案 PAGE / NUMPAGES 江南的雪阅读练习及答案 江南的雪阅读练习及答案 ①对于一位在江南住惯的人，在严寒的冬天也难得一见雪的踪影，春天下雪即是奇景了。物以稀为贵，今年的春雪就更为显得可贵。 ②雪从正月十一下起。刚一开始，雪肆无忌惮仿佛撒盐般落在广袤的大地上，同时也不停地侧敲着人们的房子、窗户和雨伞，发出吱吱的声音，宏亮而幽雅。 走在路上的我，感觉这声音是那么的熟悉和美好，忧如把我带入了那个远逝的梦幻般的童真年代， 在大山里小溪边，我和小伙伴们正在聆听叮叮当当的泉水声。 ③一阵汹涌的雪过后，接踵而来的是芦絮般的小雪，一小片，一小片的，虽下得不大，但不久地面屋顶上白了一层，如同覆盖了一丛白毯。树枝上，草坪间，山尖上顶着一串串的小白花， 与模糊的天’空灰白相间，很有些中国古代山川画“风烟俱净，天山共色，从流飞扬，任意东西”的风采。 ④雪诚然下得不很大， 可是整个苍莽的大地比平常寂静了好多。但也不像唐代诗人柳宗元所描绘的“千山鸟飞绝，万径人踪灭”那样沉稳。寂静之中也包括着蠕动： 漫天的飞雪自己就是一幅时兴的动漫，它在向大地炫耀的同时， 也一步一步的浇灭了人们内心的烦躁和不安；还有路上寥寥可数的车仍在穿越， 与飞雪的瓜葛更添大地的娇媚； 有时还有几个行人赶忙赶路，游离在这寥寂的雪国中。行人的罕见，我想到了一个原因。 那可能是跟人们的爱美有关， 生怕太多的行走玷污了这幅天然浑成的山川画， 倒不如躲在家中偎倚在火炉旁边， 一边嗑 着瓜子，一边讽刺，享受着雪带来的寂静和悠闲。 若是是读书人的话，映雪读书也是一种不错的选择。 ⑤雪除了给人们带来寂静外，还给人们带来极高的兴致和美好 的希望。记得《世说新语》里有一篇《王子猷居山阴》的文章，文章 说：“王予猷居山阴，夜大雪，眠觉，开室，命酌酒，四望皎然。因 起彷徨，咏左思《招隐诗》，忽忆戴安道。时戴在剡，即便夜乘小船 就之。经宿方至，造门不前而返。 人问其故，王曰：‘吾本乘兴而行， 兴尽而返，何必见戴？’”我在迷惑，何以使这位鼎鼎大名的书法家 而又自命傲慢的魏晋名士乘兴而行呢？聪颖的人一眼就会发现， 那就 是“雪”惹的“祸”。可见，雪是人们平常生活中的 “调剂品” 和“开 心果”。有了雪，文人就妙笔生花； 有雪，农民就信心百倍； 有了雪， 我们老百姓就真快乐！ ⑥江南的雪虽风采实足，意兴盎然。但也有它天生的不足：相 比北国的雪，它显得不够刚毅，不够刚毅，不够浑厚，娇气、羞怯、 短暂也就在所难免了。 北京的雪我是见过的， 但其实不像 李白所说“燕 山雪花大如席，片片吹落轩辕台”那么夸张。若是真要把江南的雪和 北国的雪作个比喻的话，我想：北国的雪就恰似北方的汉子，豪放、 洒脱，洋洋洒洒；而江南的雪仿佛小家碧玉， 娇小、细腻，缠缠绵绵。 法国闻名思想家孟德斯鸠认为地理与天气决定人的精神气质。 从南北 雪的形态特点来看，孟德斯鸠的理论确实有道理。 ⑦雪下了整整一天一夜，到正月十二下午停了。可我的心问却没有停止对雪的迷恋，我不但迷恋雪的洁白，迷恋雪的晶莹剔透，更 迷恋雪的那种不夹带一丝丝杂质的纯正。 这让我想起了为人处世， 人若是可以像雪相同坦坦荡荡， 纯正洁白，人间就没有了那么多的恩恩怨怨了，人类也就可以友善幸福地生活。 而人们常常把雪当作 “天使”，当作“棉被”，当作好事情的预兆，也就是因为雪代表了人们内心的 追求：自然、贞洁、洒脱。诚然有时人们达不到洁白无瑕的那种境地，但向往她自己也是一件美好的事物。 这就是为什么大家都喜欢雪，赏识雪的原因。 ⑧这场春雪已经融化了，但它播撒在人们心间的希望种子是不会融化的，到了秋天的时候还会丰收。 阅读题： 、文章第②③段是从哪些角度来写江南的雪的？这样写有什么作用？请结合详尽内容作简要解析。（ 4 分） 、概括文章第④⑤两段的主要内容。从全文来看，作这样的安排有什么好处？（ 4 分） 、第⑥段中作者忽然说江南的雪“也有它天生的不足”，并拿它与北国的雪对照较，指出它的“不够刚毅，不够浑厚”，这样写你感觉好吗？ 、文章第④段中加点词语的使用很有特点， 请任选一词作鉴赏。加点词语：炫耀、浇灭、瓜葛、游离。（ 2 分） 、文章最后说“播撒在人们心问的希望种子是不会融化的”， 你怎样理解这句话的含义？请结合文章内容简要说说你的想法。（3 分） 参照答案： 、（4 分）从听觉（声音）的角度来写下雪，“吱吱”的，宏亮而幽雅。写出雪的急骤。（ 2 分）从视觉（颜色和形状）的角度来写下雪过后一片白色，像覆盖了一丛白毯（形状：芦絮般，一小片一小片）。写出雪的洁白与风采。（ 2 分） 、（4 分）第④段写下雪时的寂静，第⑤段写雪给人们带来了兴致和希望（ 2 分）。这样安排使文章内容更为丰富，更具诗意（情味），也更能表达作者喜欢雪的感情