母鸡萝丝去散步大班早期阅读优秀教案.docVIP

母鸡萝丝去闲步大班早期阅读 母鸡萝丝去闲步大班早期阅读 PAGE / NUMPAGES 母鸡萝丝去闲步大班早期阅读 母鸡萝丝去闲步大班早期阅读 活动前评析 《母鸡萝丝去闲步》是一本畅销中外的经典图画书，书中屈指可数的文字表达了一只名叫萝丝的母鸡出门去闲步的平凡无奇的故事，而丰富生动的画面却描绘了一只倒霉的狐狸追赶萝丝却屡遭失败的情节。书的文字与画面形成了幽默、 幽默的比较，有了喜剧的色彩。考虑到少儿的识字能力有限， 但是，若是老师过多的去表达就剥夺了少儿自主阅读图画书的权益。 怎样在保留图画书原有特点的基础上带领少儿去阅读呢？于是 我设计让少儿和我一起在狐狸每次失败倒霉的时候加入拟声词， 这样经过刺激少儿的听觉来丰富少儿的想象力， 使他们真切读懂这本书并感觉图画书的幽默、幽默。 活动目标 引导少儿认真观察画面，积发少儿的想象力。 运用已有生活经验，依照画面英勇想象、推测并表达自己对故事情节的理解。 经过加入合适的拟声词去感觉图画书的幽默、幽默。活动准备 放大的图画书散页、图画书 10 本活动过程实录 一．介绍书名，显现封面，引起兴趣。 今天我们一起来看一本幽默的图画书，书名叫《母鸡萝丝去闲步》。 你从封面上看到了什么 ?﹙母鸡萝丝，一只狐狸﹚ 你来猜一猜这会是一个怎样的故事？﹙少儿英勇猜想发言﹚二．观察图片，让少儿运用已有经验进行猜想和表述。 出示图片① 你看到了谁？他们在干什么