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访谈提纲模板 吉林师范大学学生阅读情况 访谈提纲 刘雨佳 201242020113 1 吉林师范大学学生阅读情况访谈提纲 一、访谈目的 了解此次活动的影响及活动对象的反映 二、访谈方式 面对面的访谈 三、访谈对象 吉林师范大学本科所有学生 四、提问提纲 (一)访谈开场语: 你好，我是吉林师范大学12级教育科学学院心理专业的一名学生，现在在做一个关于这次活动的一个专题调查，最多耽误你1分钟宝贵的时间完成这个访谈。本次访谈主要通过问答形式进行，访谈内容将严格保密～为保证访谈的有效性，请真实地回答每个问题，如果没有疑问的话，我们就开始吧～ (二)访谈对话 第一部分:对话部分 (1)你现在是大几的学生, (2)你坚持每天阅读吗, (3)你喜欢阅读自己的专业书籍吗, 2 (4)你每天花在阅读上的时间有多少, (5)你平时最喜欢阅读些什么类型的课外书, (6)你一般的阅读方式是, (7)相对专业书籍，你是否更偏爱于课外书籍, (8)你每个月花费在图书上的费用有多少, (9)你喜欢电子书籍还是传统书籍, (10)你认为电子书籍会取代传统书籍吗, (11)你是否对自己阅读的专业书籍或课外刊物进行总结, (12)你认为课外阅读对你的帮助大吗, (13)你是否经常去图书馆借阅与自己专业相关的书籍, (14)你觉得大学生是否有必要多进行课外阅读, (15)你进行课外阅读的主要目的是, (16)你平时会因为什么原因而不进行课外阅读, 第二部分:访谈结束语 再次感谢你的配合，祝你学习进步，生活愉快～ 五、采访步骤 (1)观察活动现场 (2)选取对象 3 (3)开始访谈并记录 (4)访谈的反思与评估 六、可能碰到的问题 (1)被访者拒答 (2)访谈地点受干扰性大 (3)访谈过程中被访者不耐烦 (4)访谈过程中被第三者打断 (5)被访谈者敷衍回答 七、设想解决的方法 (1)选取适当的访问对象，考观察选取容易接近的，明确告知其我 们的目的 (2)选取适当的访谈时机和地点 (3)尽量速战速决，在活动现场多数人可能都是匆匆而过的，不愿 合作，所以时间宝贵 (4)也可以一对多的进行访问，形成交流小组形式 (5)如果对象敷衍回答，应尽早结束访谈，并将此次访谈作废 八、采访前要携带的器材备注 (1)本子、笔及相关个人证件 (2)录音笔 (3)访谈提纲 4