四单元圆的周长及例1.docVIP

PAGE / NUMPAGES 费县小学集体备课教案 2010、7、10 六年级上册第二单元 课题 圆的周长及例1 课型 新授课 主备单位、教师 新桥小学 许晓强 使用单位、教师 教 学 目 标 1．通过观察、操作、计算、比较、分析、合作交流等活动，认识圆的周长，初步掌握圆周率的意义和近似值；初步理解和掌握圆的周长计算公式，能正确地计算圆的周长。 2．培养和发展学生的空间观念，培养学生抽象概括能力和解决简单的实际问题能力，培养学生的合作意识。 3．通过对“圆直径、周长变化，圆周率不变”的探究，使学生受到辩证唯物主义的教育，了解祖冲之在圆周率研究方面所作出的贡献，增强民族自豪感。 教学 重点 难