???? 孩子不是学你说什么, 甚至不是学你做什么, 而是学你真正是什么样的一个人。 □与各位家长共勉:
□如何每天协助到孩子?
﹡今天你开心吗?说说聊聊,梳理心情 ﹡朗读与听写 ﹡饭后一起劳动 ﹡针对“家校练习册”检查作业 ﹡亲子故事时间 ﹡基本不看电视 ﹡培养阅读的爱好
□教育孩子不在于说教,需要艺术。 《童年的王国》小小紫罗兰的故事 《给家长的真诚建议——中外家教案例解读》
□如何每天协助到孩子?
﹡今天你开心吗?说说聊聊,梳理心情 ﹡朗读与听写 ﹡饭后一起劳动 ﹡针对“家校练习册”检查作业 ﹡亲子故事时间 ﹡基本不看电视 ﹡培养阅读的爱好
巧手爸爸妈妈亲手缝制的袋子,能够装各类卡片,能够装心爱的课外书,能够……
□请欣赏:
???? 孩子不是学你说什么, 甚至不是学你做什么, 而是学你真正是什么样的一个人。 □与各位家长共勉:
????给家长的真诚建议 ——二(2)班家长会 语文老师:林春秀 ???? 有一个孩子每天向前走去,????????????他看见最初的东西,他就变成那东西,????那东西就变成了他的一部分…… ? ??? 如果是早开的紫丁香, ????那么它会变成这个孩子的一部分; ????如果是杂乱的野草, ??? 那么它也会变成这个孩子的一部分。 ????我们都想看见一个孩子 ????一步步地走进经典里去,走进优秀。??????一个孩子一天天地向前走去, ????长大了, ????很有知识,很有技能, ????还善良和有诗意,语言斯文…… ????同样是长大,那会多么不一样! 《有一个孩子向前走去》 (美 惠特曼) 给家长的真诚建议——二(2)家长会???? 孩子不是学你说什么, 甚至不是学你做什么, 而是学你真正是什么样的一个人。 □与各位家长共勉:
□如何每天协助到孩子?
﹡今天你开心吗?说说聊聊,梳理心情 ﹡朗读与听写 ﹡饭后一起劳动 ﹡针对“家校练习册”检查作业 ﹡亲子故事时间 ﹡基本不看电视 ﹡培养阅读的爱好
□教育孩子不在于说教,需要艺术。 《童年的王国》小小紫罗兰的故事 《给家长的真诚建议——中外家教案例解读》
□如何每天协助到孩子?
﹡今天你开心吗?说说聊聊,梳理心情 ﹡朗读与听写 ﹡饭后一起劳动 ﹡针对“家校练习册”检查作业 ﹡亲子故事时间 ﹡基本不看电视 ﹡培养阅读的爱好
巧手爸爸妈妈亲手缝制的袋子,能够装各类卡片,能够装心爱的课外书,能够……
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???? 孩子不是学你说什么, 甚至不是学你做什么, 而是学你真正是什么样的一个人。 □与各位家长共勉:
“孩子的天性是模仿”孩子热爱模仿,他们看见成人做什么,自己也会情不自禁地做什么。他们不知不觉地参与到周遭的生活中,重复成人的话,模仿成人的行为,唱大人唱给他们的歌。 ____芭芭·拉帕特森帕梅拉 □孩子的天性是模仿 学习和创造始于模仿—— “小木匠”和“大木匠”的对话 从身边的故事说起: 给家长的真诚建议——二(2)家长会 “小木匠”和“大木匠”的对话 T:你用大的钉子啊?米奇爸:是啊。T:那中的呢?米奇爸:没有中的。T:我看到有中的啊。…T:小的为什么在地上?T:小的为什么不要啊?米奇爸:不需要啊。你可以帮忙拣起来。T:好的。(很努力全部拣好。)T:现在还需要螺丝钉吗?还需要吗?我等会儿需要螺丝钉,修太空船的。我想拿四个。米奇爸:好,你拿吧。T:那个锤子还有用吗?米奇爸:你想要?T:我想修太空船,需要螺丝钉和那个。米奇爸:那要注意安全哦,小心些。于是小家伙拿着锤子、钉子修太空船去了。???????? 2014-10-10 孩子是环境的产物,一切来自于模仿!所以,我们要尽我们所能为孩子提供这样的一个环境: ★ 自然的:大自然具备最大能量。 ★ 美的:道德不是来自道德本身,它来自于他(她)的审美。 ★ 有爱的:这世间唯有爱能拯救未来。 ★ 自由的:不是被指导被镇压的,孩子可以根据内在的需求自由探索世界、了解自我、发展自我。 当我们心怀崇敬为孩子营造环境,莫忘——孩子身边的成人就是他们最大的环境。 ——林然 真实的生活,真实的劳动对孩子来说是最好的滋养,他们在其中学习到我们工作的态度、生活的方式,我们爱的表达,我们的思维模式…… 所以,教育,就是做好我们自己! 一点启示: 巧手爸爸妈妈亲手缝制的袋子,可以装各类卡片,可以装心爱的课外书,可以…… □请欣赏:
???? 孩子不是学你说什么, 甚至不是学你做什么, 而是学你真正是什么样的一个人。 □与各位家长共勉:
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