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— PAGE \* Arabic 1 — 大学生工程测量技能大赛方案 XXXX年XX职业院校技能大赛高职组  “测绘”赛项规程  一、赛项名称  赛项名称：测绘赛项组别：高职组  二、大赛人员分工  1. 大赛仲裁组组长：  2. 大赛裁判组总裁判长：1人4名裁判组长4名项目裁判  三、竞赛目的  展示高职院校测绘类专业实践教学成果，分享专业建设与人才培养经验，搭建行业、企业、院校、学生之间的学习交流平台，检验学生对生产实践问题的分析与处理能力、各参赛单位的组织管理与团队协作能力、职业教育适应行业产业发展需求的应变能力，提升学生测绘地理信息职业技能水平，培塑“热爱祖国、忠诚事业、艰苦奋斗、无私奉献” 的职业精神，推行学历文凭与职业资格并重的“双证书”制度，进一步促进测绘地理信息类专业教学改革和人才培养，促进学生的就业创业能力提升。  四、竞赛内容  1. 竞赛内容  本次竞赛项目为“普通水准测量”，竞赛包括测量外业观测和测量内业计算。成绩评定分竞赛用时和成果质量两部分，详见表1。  表1竞赛内容、时间与权重表   2. 竞赛要求：  （1）完成闭合水准路线的观测、记录、计算和成果整理，提交合格成果。  （2）无论何队，只要超过规定的竞赛时间，立即终止竞赛。  五、竞赛方式  1. 本赛项为团体赛，每支参赛队由4名选手（设队长1名）和1-2 名指导教师组成。  2. 各队参加比赛的出场顺序、路线和场地均由裁判组现场组织抽签决定。参赛选手均需携带身份证、学生证及参赛证，接受裁判组的随时检查。  3. 所有指导工作应在竞赛前完成。比赛过程中，指导教师不得进入赛场。  4. 赛场在比赛期间对外开放，允许观众在规定的参观区域现场参观和体验。  六、竞赛流程  1. 竞赛时间：  2. 竞赛地点：阜新高等专科学校  3. 竞赛场次安排：全部参赛队通过抽签决定参赛场次。  七、竞赛试题  本赛项竞赛试题公开，随赛项规程同步发布。公开试题中的点号和数据均为样例，竞赛时各队试题的点号和原始数据由抽签得到。公开试题如下：  如图1所示闭合水准路线，例如已知A01点高程为69.803m,测算  B04 C01和D03点的高程，测算要求按技术规范。  上交成果：水准测量竞赛成果，包括观测手簿、高程误差配赋表  说明：参赛队现场抽签点位，组成水准路线