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2020-2021 学年度教师个人发展计划 新时期的教师应该是：具备崇高的师德、广博的知识、精湛的教 艺，健康的心理，强健的体魄。因此教师要制定出个人成长计划，在 计划实施中不断修正自己、 完善自己，不断提高自己各方面的能力和 水平，以此作为一名教师应具有的素质。下面是带来关于 20xx-20xx 学年度教师个人发展计划的内容，希望能让大家有所收获 ! 20xx-20xx学年度教师个人发展计划 (一) 一、专业发展目标定位 我是一名有着一年以上教龄的教师。 我的专业发展目前呈现的特征：能有计划、有目的的开展班级管理工作， 班级管理有一定的层次，班风有特色。熟练掌握学科课程标准，熟悉教学的全过程要求，积极开展教科研工作，并有初步的成果。有选择性的进行业务进修与培训，能成为学校的学科达标。 现阶段我的专业发展需要完成的任务： 教学专业能力的完善。克服职业倦怠。我希望我能获得以下支持，希望能将自己在专业成长中的经验与同事分享，借而促进自己的发展。 二、专业发展具体描述 1、校本培训方面 (1)参加学校每学期举行一次教师专业水平测试，成绩达到优等。 (2)校内业务培训：能有计划的完成相应的自学内容。 参加集中学 习的业务培训，做好学习笔记。 (3)积极参加各级教研培训活动 (4)骨干培训方面。本阶段根据自己实际制定自我研修计划， 有实 施、有小结。 2、校本教研方面 (1)本学期至少参加