最新最全不做小马虎-教学设计.pdfVIP

精品 pdf资料 欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - 优秀教案 欢迎下载 一、 1. 出示图片，提出问题：猜猜这图上画的是什么？从哪里看出来的？ 预设：一匹马、一只老虎…… 2. 大家说的都有道理，其实，这既像马又像虎的图叫《马虎图》 。 3. 提问：听了这个故事，你们知道了什么呢？ 4. 原来，我们常说的 “马虎”一词就是这样来的呀！ 那你们知道我们现在用 “马 虎”指什么样的人吗？ （板贴：“马虎”） 5. 小结：做事粗心的人，咱们就称他为“小马虎” （板贴：小）。 6. 今天就来说说，做个“小马虎”好不好？ 二、 1. 刚才老师发现