化学实验管理与教学中应该注意的问题.pptVIP

* 实验改革： 在验证性实验中融入探索和研究的成分，增强验证性实验的探究性。 增加以探究为目的实验，将实验作为探究活动的一种活动形式，配合思考与分析，以达到探究的目的。 对实验探究正确认识： 体现探究的某一过程，如实验现象探索、实验结果探索、实验方案探索等 探究实验适量、适度 第五十五页，共84页 * 图3-5 品红在水中扩散 （从品红为什么能在静置的水中扩散，提出科学家探究的思路） 第五十六页，共84页 * 图3-8 AB烧杯中的溶液会发生变化吗 烧杯A 烧杯B 现象 解释 第五十七页，共84页 * 现有洁净无锈的铁钉、试管、经煮沸迅速冷却的蒸馏水（思考：为什么要用蒸馏水？）、植物油、棉花和干燥剂氯化钙，还可以选用其他物品，设计实验证明铁制品锈蚀的条件。 每天观察现象 ，连续观察一周，记录，交流。 能得出什么结论？ 第五十八页，共84页 * 溶液酸碱度对头发的影响 在不同pH溶液中浸过后 pH=1 pH=