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中小学整体课堂管理模式的理论与实践研究成果报告.精讲 中小学整体课堂管理模式的理论与实践研究成果报告.精讲 PAGE / NUMPAGES 中小学整体课堂管理模式的理论与实践研究成果报告.精讲 中国教育学会“十二五”教育科研规划课题 中小学整体课堂管理模式的理论与实践研究成果报告 （一） （ ）研究 课题名称： 学校名称： 研究人员： 联系电话： 电子信箱： 所在部门： 总课题组 制 1 开题时间 开题地点 开题方式 现场开题 主持人 姓 名 部门 职称 电话和电子信箱 参 加 人 员 出 姓 名 部门 职称 电话和电子信箱 席 领 导 指 姓 名 部门 职称 电话和电子信箱 导 专 家 预期 成果 结题 时间 2 开题论证报告（限 5000 字） 背 景 价 值 限 800字 3 主 题 界 定 限 600字 4 对 象 选 择 限 500字 5 研 究 方 法 限 500字 6 程 序 措 施 限 1000 字 7 组 织 与 保 障 限 400字 8 成 员 与 分 工 限 300字 9 进 度 与 计 划 限 300字 10 预 期 成 果 限 600字 11 出 席 人 员 意 见 注：出席人员名人需要在自己的意见后面签上自己的名字，领导专家亦同 12 领 导 意 见 专 家 意 见 总 课 题 组 意 见 13 研究成果报告（不少于 10000 字） 要求及说明：即内容