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- 2021-11-23 发布于山东
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小学六年级数学上册期中考试质量分析
小学六年级数学上册期中考试质量分析
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小学六年级数学上册期中考试质量分析
2019 小学六年级数学上册期中考试质量分析
为了促进教师的教与学,为了提高教师的数学教学质
量,我高年级数学组按照学校的要求于今日上午的第二节课
开展了认真仔细的期中考试情况分析会。从各班的反馈情况
看,我们这个科组的教学质量总体情况不容乐观,大部分学
生基础知识掌握不够牢固,特别是较灵活地的习题,学生更
是雾里看花。主要问题如下:
一、审题不细致,就操作题来分析,这一题融比例尺的运用
及物体位置的确定知识为一体,题目不难,而且原封不动的
题目做过的时间也不长,而得分率只有48.82
%。出现这些
原因,主要是学生对比例尺的意义不够理解,即使理解了的
学生也没看清楚到底是北偏东还是北偏西等。
2019 小学六年
级数学上册期中考试质量分析
二、计算水平差。平时一直看好的所谓的基本功扎实,成绩
比较稳定的优等生成绩绝大部分都不理想。就其原因,是因
为学生简算技巧没有很好的把握,造成在最后一道题上花费
时间比较多,耽误了检查的时间,致使不少中等偏上的学生
丢掉了不应该丢的分数。在
70 分以上的学生中,就有
24 个
学生在口算题、解比例、应用题的计算结果上丢分,而至少
有三位同学因此与满分失之交臂,
三、应用题的分析能力弱。从五六年级的应用题的
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