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写人要凸显个性——写作指导与作文导写佳作示例_写作技巧
写人要凸显个性——写作指导与作文导写佳作示例_写作技巧
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写人要凸显个性——写作指导与作文导写佳作示例_写作技巧
写人要凸显个性 —— 写作指导与作文导写佳作示例 _写作技巧
写人要凸显个性 —— 写作指导与作文导写佳作示例
作者 / 陈依连
河北省承德市兴隆县第一中学 陈依连
【训练目标】
人性光辉 —— 写人要凸显个性。
【文题展示】
有人追星逐月,有人甘当粉丝;有人崇拜英雄,有人羡慕天才;有人敬爱父母,有人尊
敬师长;有人仰慕科学家,有人钟情文学家
事实上,任何时代,任何民族,每个人的心灵深处都存活着自己的偶像。请以 “我的偶
像”为题,写一篇记叙文,表达你对偶像的认识、理解,或者情感、态度。要求:凸显人物
个性,感情真挚,内容充实;不少于 800 字。
【学生佳作】
我的偶像
●河北省承德市兴隆县第一中学高清远
假如天使降临人间,那么人间就会炫目多彩、
美丽是什么?是绝世的美貌,高尚的人格,还是善良的内心?托尔斯泰说过: “人不是
因美丽而可爱,而是因为可爱而美丽。 ”但是,如果美丽而可爱的人凌风而至,那么她一定是上帝派遣抑或遗忘在人间的 “维纳斯 ”。
在我看来,奥黛丽 ·赫本就是这样一个美神。
凡是见过赫本的人, 没有人不赞叹、 臣服于这个比利时姑娘的美丽,皮肤细腻,五官端正,面色如玉,特别是眸子,永远像婴儿般澄澈,笑容里饱蘸天真,好似一块晶莹剔透的稀
世珍玉: 赫本无与伦比的美丽总是定格在黑白影片中。 也许赫本的美最适合黑白老影片, 永远简单, 却又永远自然, 不可模仿与复制的自然。 我说她的美能够滋生人类的贪欲 —— 贪婪地欣赏着她的美,甚至一刻也不想放弃。我见过好多人模仿赫本的发型、衣着、笑容,却无
不有如东施。赫本一直被模仿,但从未被超越。
更喜欢赫本的演技。 《罗马假日》中任性、天真的安妮公主,让她给演活了,演绝了。
不会忘记安妮公主被迫穿自己不喜欢的睡裙,
呆呆凝望着罗马大街时的那种无奈、
忧郁的眼
神。赫本的忧郁里汪着王室王子、公主富庶生活背后的无奈与痛苦。不会忘记,安妮公主剪
掉飘逸长发,捧着镜子欣赏自已清凉发型时的一句满足:
“这正是我想要的发型。
”一句朴素
自然的台词却凝聚着她自然而娴熟的演技,
一切那样自然, 一切那样率真, 一切又那么娴熟。
崇拜赫本,更是因为她身上的精神。
(范文网
)赫本为人亲和,许多演员因与她对戏而
光荣无限。她淡泊名利,一生只拍过二十几部电影。她知恩图报,为感恩《罗马假日》导演
的奖掖, 多次主动降低后来合作的片酬。
晚年的赫本全身心地投入到慈善事业中,
倾尽毕生
积蓄,辗转各地, 热情帮助那些需要救助的人, 而且乐此不疲。 热情洋溢, 精神饱满的赫本,
凭借她出色的工作, 令人艳羡的人格魅力而成为联合国儿童基金会慈善大使的代表, 联合国儿童基金会甚至为她专门塑造了一尊青铜雕像,永远铭记 “奥黛丽精神 ”。
赫本在洗尽铅华的岁月中, 深情展现她的绰姿风华。 她淳朴、 自然的美丽,让人们感到
“天使在人间 ”。如同大漠原野中的雏菊,赫本就像她的名字一样,终日散发着 “黛 ”香。
倘若天使回到天堂,洁白的天堂也会透射金光。
【佳作简评】
文章选材独特, 抓住了赫本的独特个性度统一,运用行动、语言、心理描写,写出了朴实而又发诸真情,极力彰显人物的个性
——“天使 ”般的美丽外表与灵魂深处的善良的高
“三动 ”;运用肖像描写,写出了 “四态 ”。文笔
—— 率真、自然、美丽。
【学生佳作】
我的偶像
●河河北省承德市兴隆县第一中学 王双兴
记忆的绿叶在阴暗的墓穴里枯萎, 褪尽彼时润泽, 被时光之风碾压成轻飘的碎屑, 随风飘荡 那是一个真正的乱世, 但在流年冲刷下, 再找不见宏谋远图抑或勾心斗角, 找不见壮观的鏖战抑或飘洒的热血,有的,仅是历史的诗情与英雄的风韵。
枯叶随风而逝, 根却深埋地下; 往事的回音远了,一种慑人心魂的力量却根深蒂固。你或许不知,我描述的朝代便是魏晋,但你一定知道,那个朝代有一位英雄,叫阮籍,我的偶像。
魏晋政治的险恶是我这涉世未深的学子所不知的, 所以对于阮籍明哲保身的态度我亦不知如何评论,我只知道,我心中的阮籍,有着不同寻常的率性与洒脱。
阮籍喜欢一个人驾着木车出游,没有浩大的队伍,没有冗杂的准备,一个人,一辆车,一缸酒,足矣。木车颠簸在破败的泥路上,缸中之酒亦无所顾忌地摇晃着,溅落着。但阮籍
并不在意这些, 只是依然紧握缰绳, 目光射向似远似近的地方, 眸子间闪烁着让人猜不透的光点,似没有焦距的游离飘渺,又似深沉而神秘。
车突然停住了, 阮籍飘忽的思绪也便回到现实 —— 路,到尽头了。 真的没路了?他低声问着, 只是不知在问谁。 他的目光再次变得飘渺又神秘
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