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出色师德先进个人演讲稿
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出色师德先进个人演讲稿篇一
各位领导、各位来宾:
大家好 ! 今天我演讲后题目是:爱心育挑李,奉献写春秋。“教师是太阳底下最光辉的职业, 为人师表是教师最起码的道德
准则,一言一行都要对得起学生,对得起家长,对得起社会” ----
这就是在骆驼坳初中任教的方春秋老师的人生格言。
在近 30 年的教育生涯中,始始终如一的实践着这一诺言,甘为人梯作奉献,乐以爱心写春秋。
她无论是在罗田北部偏僻的落梅河中学, 还是在罗田南部的乡村中学,她献身山区教育的痴心不改,激情不变,她克服了家庭的不幸和生活中难以想象的困难,一路艰辛一路歌 ......
1996 年冬月十三日,是她人生中最悲痛的日子, 与她同甘共苦,
朝夕相伴,相濡以沫的丈夫金宗源老师因劳累过度倒在了三尺讲台上,
把生命的最后一刻永远留在了他为之奋斗了三十余年的教室里, 面对
这突如其来的打击,方老师痛不欲生,精神濒临崩溃。此时,她含着
泪,望着眼前的一双儿女,回忆起往日一家人的甜蜜生活,她想到了
自己的亲人,也想到了自己的学生 ; 想到了自己的家庭,也想到了自
己的工作 ; 想到了自己的命运, 也想到了一个教师的责任 ; 她终于战胜
厄运,强忍悲痛,又站在了讲台上,她说:“丈夫走了,我更应该全
身心地去完成丈夫未竟的事业。”
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那时,正担任实验班班主任和语文课教学工作的她, 每天早上五点半不到就起床, 夜晚工作到深夜, 家务事都让体弱多病的女儿承包了,一日三餐都只是简单应付一下。然而,厄运又一次降临到方老师这个不幸的家庭。因缺少母爱,女儿金晶营养不良,身体越来越差,每个月都要到罗田看病四五次, 那里从胜利到罗田往返一次坐汽车就要花五、六个小时,可尽管如此,方老师却从没有耽误一节课。一次去罗田为女儿看病的路上, 女儿被送到县人民医院抢救。 就在女儿接受抢救时,她做的第一件事就是打电话回学校,让人帮她调好课,照顾好学生。第二天女儿苏醒过来后, 她迅速打电话让侄女来照顾孩子,自己含泪离开女儿赶回学校上课。 女儿还为此生了她的气。 女儿长期患病,药不能断,可她作为班主任,要抓管理,又要忙于教学。常常是趁课间休息时赶回家烧火煎药, 药没煎好又要奔向教室, 有时药煎干了,煎糊了,又只得重来。学校领导、同事都劝她请假回家照顾女儿,可她却说:“望着女儿那又黄又肿的脸,我的确心如刀绞。但我在教室里望着学生们那一张张雅气的脸, 一又双求知的眼, 我 ...... 我知道他们离不开我 ! ”
的确,方老师的学生们不能没有她 !
在她教过的众多学生中,有个学生叫方名仕,父亲残疾,母亲瘫痪,哥哥本来被县一中录取,可因家庭实在困难,只得在胜利高中就读。尽管兄弟两人的学费免去了,但一星期的生活费也要十几元,家里只得让方名仕缀学。得知这一情况后,方老师来到了名仕家,耐心做他父母的工作,并安慰他说:“你只要认真读书,学杂费什么的我
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来负责 ! ”从此,这个苦难的家庭又点燃了希望之灯,方名仕这个性
格内向的孩子也顿时泪流满面 ......
她教了近 30 年的书,当了 20 多年的班主任,无论在哪所学校,无论带怎样的班级, 她所任教的每个班, 尤其是她任班主任的每一个班级都是学校的红旗班、示范班、标兵班。每学期都有家长托熟人、找关系,请求方老师收下他们的孩子。这些同学有的是出色学生,但更我的是学习困难的学生或是毛病多的问题学生, 家长把他们送到方老师的班上,希望方老师给他们严加管教,给他们一点颜色看看。但他们却不知道方老师从来就没有对学生发过火、 动过怒,更不要说去打学生、骂学生了。那为什么学生服她教、 服她管呢 ?方老师说: “其实很简单:把学生当作真正的人看待,爱护他、尊重他、信任他、鼓励他,就没有教不好的学生。没有带不好的班。”
是呀 ! 她就是这样无私的用自己的心血滋润着学生 ! 她是大别山的女儿,她深知大别山深处孩子求学的艰难处境。二十多年来,她就是用这种无私的爱为学生导航。 这些已长大成人, 现在正在读大学或在外地工作的学习们,只要一回到家乡,都会来到她家,和方老师一同分享他们的学业和生活中的快乐。 她说:“只要我的学生们是快乐的,我就是幸福的 ! ”
头发已花白的方老师, 依然默默无闻地工作在教育第一线, 她始终如一的用自己的实际行动证实着自己的诺言。 她深知自己肩上责任重大,学高为师,德高为范,她更知道作为人类灵魂的工程师,不能做一个只把教书当作养家糊口的教书匠。 而更应该做一个塑造学生美
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好心灵的艺术家。 她正在用智慧打开学生的求学之门, 用爱心开启学
生的心灵之锁,用生命为学生纺织美丽的人生花环 !
出色师德先进个人演讲稿篇二
各位领导、老师,大家好,今天我演讲的题目是
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