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写综合实践老师的作文_小学五六年级写人 写综合实践老师的作文_小学五六年级写人 PAGE / NUMPAGES 写综合实践老师的作文_小学五六年级写人 写综合实践老师的作文 我敬爱的老师 从三年级开始， 我们又多了一门课程——综合实践课。 对别人来说，多一节课，就会有更多的作业要完成，会感觉到压力增加。而我不一样，对我来说，是又多了一位值得敬仰的老师。 上这节课的老师姓周，她有一头卷卷的头发，身材中等，漂亮的五官，满脸的笑容，老师喜欢穿休闲的衣服， 整个人看起来非常精神。周老师最大的特点就是那双会“说话”的眼睛， 因为这双眼睛， 把我们“管”得服服帖帖！ 有一次上课，有位同学回头跟别的同学说话，别人不理他，他就 在那自言自语，时不时还笑两声。就在这时，班里突然安静了下来， 这位同学转回了头，发现老师正用那双会说话的眼睛冷冷地盯着他， 他立马安静了下来，乖乖地坐好，等老师继续讲课。过了好一会儿， 老师的目光才温和起来。 后来这位同学只要是上周老师的课， 他都会 比别的课安静得多。 还有一次，老师上课时请大家讨论问题，比一比哪组表现最好。没过几分钟，我们组就讨论好了，我们立马坐好，等待老师的评价。老师看到我们坐得端端正正的样子， 笑眯眯地看看别的组， 可别的组还在热火朝天地讨论着， 老师用粉笔给我们的组号后面加上了两颗大星星。同学们听见粉笔声，纷纷转过头来看，都很遗憾地低下了头。老师说